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541.
Excel软件在田径运动会秩序册编排中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
吴俊茂 《潍坊教育学院学报》2008,21(4):76-77,84
田径运动会秩序册的编排以较为简便的电子表格Excel为工具,方法简便易学,高效实用,从而提高秩序册编排的工作效率,并保证其准确性。 相似文献
542.
彭双才 《中国现代教育装备》2006,(12):93-93,96
几个滑动变阻器(以下简称变阻器)如果都符合使用条件,为什么分压电路要用最大阻值远小于用电器电阻的变阻器,限流电路要用最大阻值与用电器电阻最接近的变阻器?此问题很难用繁琐的数学演算让学生理解,教学时,利用Excel的数据、作图功能对两种电路进行分析,可以取得好效果。 相似文献
543.
This article re‐examines the much maligned piechart and provides justification for its use. It identifies common pitfalls when drawing piecharts in Microsoft Excel and offers advice on how to avoid them. 相似文献
544.
Confidence intervals are difficult to teach, in part because most students appear to believe they understand how to interpret them intuitively. They rarely do. To help them abandon their misconception and achieve understanding, we have developed a simulation tool that encourages experimentation with multiple confidence intervals derived from the same population. 相似文献
545.
546.
用Excel求解经济管理问题的数学模型初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘桂莲 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(4):39-41,44
线性规划是一种重要的数学模型。许多经济管理问题可以用线性规埘模型来解决,然而模型的求解常常是繁琐的。本文通过几个经济管理问题的实例,阐述了用Excel软件是如何方便、快捷地求解模型的。 相似文献
547.
利用Excel 统计软件辅助体育统计教学,可以简化常规的统计运算,加强对基本概念和计算结果的分析理解,还为学员提供了一种可以方便使用的分析工具。根据所设计的教学方案,经过四轮的教学实践,制成了本课程的准多媒体课件,提高了教学质量。与此同时,发现了某些Excel 统计运算功能的扩充以及存在的问题,并提出了进一步完善Excel 辅助体育统计教学的对策和建议。 相似文献
548.
随着信息技术的不断进步,越来越多的教育工作者开始探索将古板的教学方式转变成为生动活泼、带有趣味性质的互动模式,通过计算机与学生之间的交互作用实现教学过程。本论文中介绍了理论题库自测系统的功能、实现方法及操作流程。主要指出在自测系统的开发过程中容易出现的问题及解决方法。自测系统中随机抽题和自动评分是最重要的两个技术。 相似文献
549.
根据Excel计算功能及内置函数求力系主矢量和力系对简化中心主矩矢量的大小和方向;Excel的逻辑函数判断主矢量与主矩矢量相互方位关系,得出力系简化的结果.这种方法对较复杂的空间力系简化及其简化结果的讨论较为简单、直观,便于判断力系对刚体作用的效果. 相似文献
550.
This teaching brief presents a capstone project designed to provide students with a contextual understanding of introductory management accounting theories through hands-on, experiential learning. It also exposes them to cross-disciplinary roles from operations management. Using this capstone approach, students quickly learn to prepare financial projections, either manually or in Microsoft Excel, to secure financing for their start-up business (Sand Art Brownie Company or SABCO) to produce and sell brownie mix during the holiday season. Students then assemble ingredients and create jars of brownie mix to gather the necessary data to evaluate initial projections and problem-solve for future production. This role play contextualizes the elements of direct and indirect labor, fixed and variable costs, and their impact on profit and borrowing. Postproduction reflection on the manufacturing activities and discussion of actual results of operations emphasizes the improvement and decision-making responsibilities in the management process. Feedback demonstrates that students find the exercise challenging and valuable and that it deepens their understanding of managerial accounting and its purpose in a company's management process. 相似文献