全文获取类型
收费全文 | 7077篇 |
免费 | 154篇 |
国内免费 | 141篇 |
专业分类
教育 | 5356篇 |
科学研究 | 394篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 547篇 |
综合类 | 246篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 817篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 41篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 146篇 |
2020年 | 251篇 |
2019年 | 126篇 |
2018年 | 127篇 |
2017年 | 101篇 |
2016年 | 77篇 |
2015年 | 165篇 |
2014年 | 624篇 |
2013年 | 626篇 |
2012年 | 579篇 |
2011年 | 582篇 |
2010年 | 462篇 |
2009年 | 489篇 |
2008年 | 527篇 |
2007年 | 550篇 |
2006年 | 434篇 |
2005年 | 313篇 |
2004年 | 332篇 |
2003年 | 252篇 |
2002年 | 201篇 |
2001年 | 154篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有7372条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
高职教学理论与实践探讨 总被引:20,自引:2,他引:20
随着我国教育事业的发展,高职教育的招生规模不断扩大,我们在高职教学的理论探讨与实践中体会到,只有制订能力本位的培养目标和人才规格、构建岗位针对性的课程体系、确立理论-实践-创新三位一体的教学模式,才能使高职教学卓有成效。 相似文献
92.
蒋晓刚 《九江职业技术学院学报》2002,(1):58-60
本文从建设一支高素质的实践教学队伍,努力做到实践教学内容与市场经济相适应,处理好实践教学中“教“与“学“之间的关系,实践教学的教学方法等四个方面对高等职业教育实践教学的特点、基本要求、教学方法、教学手段和对如何提高高等职业教育实践性教学质量进行探索. 相似文献
93.
农村职业学校教师压力问题探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文描述了农村职业学校教师在经济待遇、社会地位、工作负荷、岗位作为以及人际关系等方面存在的压力, 并就压力存在的原因,缓解压力的策略从社会、政府、学校和教师本身等方面进行了分析与思考。 相似文献
94.
1978年以来我国民办高等教育政策建设的历史、成就与问题 总被引:1,自引:0,他引:1
1978年以来,我国民办高等教育政策建设大体经历了三个基本阶段,这三个基本阶段各有特点。在近三十年的民办高等教育政策建设历程中,既取得了成绩,也存在一些问题。以史为鉴,有利于我国民办高等教育政策体系的不断完善。 相似文献
95.
美国高校战略管理的历史演进及启示 总被引:4,自引:0,他引:4
魏海苓 《清华大学教育研究》2006,27(5):64-68
从历史进化视角看,战略管理在美国高校中的演进主要经历了三个阶段。其演进历程表明,高校实施战略管理是内外部压力共同作用的结果,高校本身的复杂性程度、高校战略资源市场的市场化程度以及高校间资源竞争的激烈程度是推动高校战略管理演进的直接动因;美国高校战略管理的演进是问题取向性的,伴随着规划职能的不断拓展;高校管理从规划向战略管理演化过程中,政府、相关社会机构发挥了重要作用;高校战略管理的演进过程体现着适应高校组织内在逻辑与适应外部环境需求之间的协调和平衡。 相似文献
96.
护士的形体是白衣天使的外在形象,是护士整体素质的一部分.因此,重视形体训练,对塑造完美的天使形象,非常重要.本文通过调查分析和教学实践,提出高职院校护理专业开设形体课的教学目的、教学内容、教学方法、教学策略. 相似文献
97.
新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作,探索思想政治教育的有效途径和方法,既是高校和高校思想政治教育工作者的一项重大课题,也是一项紧迫任务。只有发掘课堂教学的主导作用,发挥宿舍在育人中的重要阵地作用,加强校园网络的建设和管理,牢牢把握这块新阵地,运用社会实践这一重要手段,将社会主义荣辱观教育贯穿于大学生的思想政治教育中,才能增强思想政治教育的针对性和实效性,提高大学生思想政治素质。 相似文献
98.
田预 《鞍山师范学院学报》2006,8(4):97-99
讨论了新升格本科院校图书馆合格评估验收工作,主要包括3个方面:新升格院校普遍存在的现象;教育部合格评估要求图书馆的标准;升格后的院校图书馆应采取措施. 相似文献
99.
While a vast literature exists on students and their learning, work on lecturers and their teaching continues to lag some
way behind. This paper explores the notion that the complexity of Higher Education (HE) today significantly impacts upon what
goes on in the classroom through a two-tiered study. Semi-structured interviews were conducted to explore lecturers’ perceptions
and experiences of teaching a specific module. Interviewees raised issues pertaining to the wider departmental, institutional
and socio-political context. Consequently, focus groups were run with key people in the University to explore their perceptions
of teaching and learning within the current HE climate. The findings suggest that lecturers perceive numerous external factors
to impinge upon their teaching and attempt to militate against these in various ways in order to achieve ongoing enhancement
of learning for students.
相似文献
Susan J. LeaEmail: |
100.
复旦大学在高考改革中,多年来致力于以素质教育的理念为指导,努力探索大学招生制度的改革,2006年3月,在全国率先进行了自主招生与选拔录取的试验。此举为全面实施并推进素质教育导向,为高校选拔合格生源提供了全新的思维模式与操作实践。 相似文献