中国城市社区管理的几点思考     

吴生荣 《科技创业月刊》2007,20(1):130-131

社区建设事关改革、发展和稳定的大局,也是现代城市高度发展的基本特征和必然要求。必须抓紧建立和健全社区建设的各种规章制度,同时还必须进行社区文化建设。  相似文献   

实现"软"知识管理的有效方式——实践社团   总被引：1，自引：0，他引：1  

柯贤能  章鑫尧 《情报理论与实践》2006,29(5):577-580

本文对实践社团作了一个综合性的论述。首先介绍了实践社团与知识管理的关系以及实践社团的相关基础理论问题，重点探讨了实践社团在企业“软”知识管理中的作用，然后从虚拟社团和实践社团与博客的关系这两方面介绍了实践社团的研究现状及其发展。  相似文献   

论技术标准合作与高技术企业集群虚拟化发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙耀吾  贺石中 《软科学》2005,19(5):78-81

技术标准合作已成为企业集聚的重要目的和纽带,并促进高技术企业集群的虚拟化发展。基于技术标准合作的高技术企业虚拟集群是全球化与网络经济条件下的一种重要产业组织形式,具有自己的性质和基本特征。  相似文献   

扎根范式下虚拟企业战略演进过程及机理的研究          下载免费PDF全文

衡量  贾旭东  李飞 《科研管理》2019,40(7):152-162

虚拟企业作为适应动态复杂市场环境的主要组织形式，其战略演进过程及作用机理是本文研究的核心问题。本文以三家典型企业为样本，采用中国管理扎根研究范式，发现了虚拟企业战略演进的两个过程：在市场环境影响下，领导者认知满足利益相关者的生存需求，形成虚拟企业初级阶段的战略；领导者认知满足利益相关者的成长需求，并积极响应市场环境，形成虚拟企业成熟阶段的战略。领导者认知是推动不同战略过程转变的关键影响因素。伴随领导者认知地位从被动向主动转变，战略演进过程呈现出“随行就市”和“造势入市”的特征。本文通过认知地图的方式结合战略演进过程的特征，构建出符合虚拟企业战略演进过程特征的动态连续“W”模型，形象深入地剖析了虚拟企业战略演进过程的内在动因与形成机理，为后续详尽的探究虚拟演进理论提供了可能的视角。  相似文献   

Developing a pedagogy for teaching self-study research: Lessons learned across the Atlantic     

Mieke Lunenberg  Anastasia P. Samaras 《Teaching and Teacher Education》2011,27(5):841-850

This article reports on a collective self-study from our multiple and unique experiences of teaching self-study research in the Netherlands and the United States. Through the methodology of dialog, we merged what we learned from our individual studies which resulted in six guidelines for a pedagogy for teaching self-study research. Without claiming that the six guidelines have full applicability to all teaching contexts, we offer instead a discussion of the complexities and value of framing a pedagogy of self-study research. This study provides a conceptual, theoretical, and practical base for further studies to build a knowledge base on this topic.  相似文献   

大学教师的身份认同     

杨移贻 《高等理科教育》2011,(6):1-6

近年来大学教师的社会声誉呈下降的趋势,其原因是复杂的,其中缺乏自觉的身份认同是一个重要原因。本文从＂身份认同＂的视角看待大学教师形象劣化的问题,讨论作为学术职业的大学教师个体身份认同和作为学术共同体的大学教师群体身份认同。  相似文献   

美国创业型研究型大学存在的问题及其对中国高等教育的启示     

罗伯特·罗兹  常永才 《高等教育研究》2011,(8)

美国研究型大学模式的发展包括四个关键阶段,第一阶段主要是19世纪受德国的影响,第二阶段是两次世界大战期间联邦资助研究的兴起,第三阶段是20世纪60-70年代多功能大学的广泛成型,第四阶段是新自由主义影响下创业型大学的崛起。就学术研究的规模而言,美国研究型大学已经无国能及,但其在每一个历史发展阶段中所产生的基本问题,却常常为学术研究所忽视。中国在致力于将自己的顶尖大学提升至世界一流水平的过程中,应该考虑到这些基本问题。  相似文献   

谈网络环境下青海高校图书馆读者服务工作创新   总被引：2，自引：0，他引：2  

乔玉清 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(3):151-153

读者服务工作是高校图书馆工作的重中之重。文章分析了在网络环境下青海高校图书馆读者服务工作的特点,提出了在网络环境下青海高校图书馆读者服务工作的新思路。  相似文献   

“三江源”地区生态旅游发展的社区参与问题研究     

王锋 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(5):43-46

发展生态旅游是三江源自然保护区实现改善民生、保护环境的最佳路径。要实现生态旅游的可持续发展,必须保证社区的参与,将当地居民作为合作者,使之在旅游产品设计、旅游规划实施等方面进行参与,并成为环境保护的倡导者、管理者和监督者,在环境保护和社区发展中受益。通过提高社区居民的参与意识和对自身文化价值的认识,有针对性地支持社区的发展,才能实现对当地以及整个生态环境和文化的保护。  相似文献   

《禁毒法》背景下的社区戒毒工作与社会工作介入     

钟莹  刘传龙 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(3):109-113

2008年《中华人民共和国禁毒法》的颁布实施奠定了＂社区戒毒＂工作模式在我国戒毒工作体系中的基础性地位,当前社区戒毒工作中存在着缺乏专业理念、缺少专业化服务组织以及专业人才不足等突出问题。全面引入社会工作机制是解决这些问题的关键所在,其内容主要包括树立社会工作专业价值理念、建设戒毒社会工作人才队伍、培育专门化的社会工作服务组织等。  相似文献