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961.
基于项目教学的钢筋混凝土技术课程改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以桥梁结构物钢筋混凝土技术课程为例,从职业岗位所需求的专业能力和职业能力出发,重构课程体系、设计学习情境和学习项目,采用理实一体化项目教学法组织教学环节。通过项目法教学的实施,收到了良好的教学效果,培养了高职学生的职业综合能力,全面提高了培养质量。 相似文献
962.
铺装的功能包括暗示空间、统一协调设计、构成空间个性、创造视觉趣味等。入口空间具有导向性、可识别性、通畅性、过渡性、集散性等功能。入口铺装设计中需要考虑的基本因素应包括安全、便于适用、外观和造价。 相似文献
963.
以控制高层建筑结构变形为目标,结合高层建筑结构混凝土的特点,探讨了混凝土组成材料水泥、骨料、活性掺合料及外加剂的选用原则,可作为高层建筑的施工应用与参考,对高层建筑结构变形控制具有重要意义。 相似文献
964.
U型钢筋混凝土地道桥的受力计算比较复杂,涉及到挡土墙土压力计算的水土分算和水土合算,本文通过大型有限元软件ANSYS,建立U型钢筋混凝土地道桥的有限元模型和力学模型,对其进行三维有限元荷载应力分析。 相似文献
965.
Lightweight aggregate concrete cube specimens (100 mm×100 mm×100 mm) and plate specimens (100 mm×100 mm×50 mm) were tested under biaxial compression-compression (CC) and compression-tension (CT) load combinations. For comparison, normal concrete plate specimens (100 mm×100 mm×50 mm) were tested under the same load combinations. Based on the test results, a two-level strength criterion of lightweight aggregate concrete in both octahedral stress coordinate and principal stress coordinate was suggested. The lightweight aggregate concrete cube specimens (100 mm×100 mm×100 mm) were then tested under triaxial compression-compression-compression (CCC) load combination with corresponding tests on normal concrete cube specimens (100 mm×100 mm×100 mm). The effect of intermediate principal stress on triaxial compressive strength is further examined. A "plastic flow plateau" area was apparent in principal compressive stress-strain relationships of lightweight aggregate concrete but not in normal concrete. A quadratic formula was suggested for the expression of strength criterion under triaxial compression. 相似文献
966.
FRP加固RC圆柱正截面受弯承载力计算(英文) 总被引:1,自引:0,他引:1
运用数值计算方法对FRP加固钢筋混凝土(RC)圆柱截面特性进行计算,发现截面破坏时受压区高度主要受轴压比、FRP约束强度比和纵筋配筋特征值3个主要参数影响.根据数值计算的结果进行回归,提出了受压区对应圆心角θ的计算方法.数值计算结果显示,横向约束导致的混凝土应力提高以及纵筋屈服后的强化效应使RC柱破坏时截面受弯承载力远大于规范规定值.根据理论分析和36个大比例试件实测结果提出截面破坏时受弯承载力计算方法,计算结果与试验结果吻合很好.最后,对一个典型柱变形能力进行参数分析,研究轴压比,纵筋配筋特征值和FRP约束强度比对正截面变弯承载力的影响.结果显示FRP加固圆柱破坏时受弯承载力可以比规范规定的未加固柱受弯承载力提高50%左右. 相似文献
967.
介绍了钢管混凝土柱-环梁中节点(环梁节点)在静载和低周反复荷载作用下的设计方法,其可靠性得到试验数据的证实。结果显示,在地震区推广应用钢管混凝土柱-钢筋混凝土环梁节点的结构体系具有较强的可行性。 相似文献
968.
邵莲芬 《重庆职业技术学院学报》2010,19(2):105-107
基于地方性高校突出“应用型”的人才培养目标,围绕提高教学质量,培养学生的创新能力、综合能力和工程实践能力为主线.讨论了教师队伍培养、教学方法、教学手段、实践教学及考核方式的改革措施,强调了实践性环节在培养过程中的重要性。实践证明,这些改进的教学方法对于充分挖掘学生潜力,激发求知欲望,提高教学质量,促进教学改革具有重要意义。 相似文献
969.
王彦龙 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(3):63-65
目前在我国,混凝土已经成为最主要的建筑材料之一。随着对混凝土使用力度的不断加大,也突现了一些问题。混凝土裂缝就是其中之一。在砖混、框架结构中混凝土楼板裂缝现象尤为突出,本文对楼板裂缝的成因、预防及处理措施进行了简要的探讨。 相似文献
970.
赵金霞 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(3):62-62,65
BDF砼薄壁筒体构件是一种比较新型的芯管,它有效解决了现浇空心楼板非抽心成孔技术,被广泛的应用于工业与民用建筑大跨度、大空间、大荷载的现浇空心楼板中。本文从它的适用范围、结构特点及施工方法等几方面对该构件进行了阐述。 相似文献