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101.
当前高中探究性教学中存在的误区主要包括:探究替代化;探究形式化;探究机械化;探究孤立化。走出误区的对策主要包括:进一步深入理解探究性教学;确实转变教师的角色;精心设计探究教学;积极吸收国外探究性教学的研究和实践经验。  相似文献   
102.
探究式健美操教学的实验研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对健美操课的特点,采用教学实验、文献资料和系统分析等方法,根据培养学生综合能力和创新能力的要求,对构建探究式健美操教学模式进行了探讨.  相似文献   
103.
随着现代教育模式的提升,幼儿体能被学校和家长广为重视,为进一步提升幼儿体能,扭转现阶段教学活动中存在的重视智能开发,轻视体能锻炼的错误倾向,实现幼儿的健康及全面发展,需要通过一定方式对幼儿体能进行加强和提高。该文认为幼儿教师在教学环节,需要将智育与体育结合起来,不断增强幼儿的运动能力,促进幼儿全面均衡发展。该文以合作探究作为切入点,系统地分析幼儿体能锻炼方法,打造师生互动、亲子合作的体能锻炼模式,以期对提高幼儿体能方面起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
104.
本文回顾了学术自由与自由探究这一美国大学最为重要的价值观,从一战到冷战再到小布什执政时期受到攻击和侵蚀,以及大学及其领导人如何回应这些攻击的历史。在人们感到国家安全处于危机时,个人权利和学术自由往往成了牺牲品。从机构的层面来看,布什政府时期学术自由受到威胁的程度甚至大于冷战时期。因此,重申学术自由的理念、捍卫教师的权力和大学自治的原则,是美国的一项重要任务。学术自由旨在建立一套大学治理的结构关系和价值观,捍卫大学的治理规则,这些规则界定了教师在大学里享有的特权,它“是使整个学术事业合法化的关键概念”,亦是大学和美国社会建立的一种关键性的契约。只有保证学术自由,大学和社会才能取得双赢。  相似文献   
105.
王静 《科教文汇》2012,(28):15-15
加强廉洁教育是当前高职院校的重大政治任务.根据高职院校学生和现实情况.结合廉洁文化建设特点.着重探讨高职院校毕业生廉洁教育方法与途径。  相似文献   
106.
范燕  段旭  王芳  潘舒 《科教文汇》2012,(3):49-49,84
利用网络资源提高学生自主探究能力是计算机教学界研究的一项重要课题。通过对网络探究性学习(We-bQuest)的深入研究,本文提出了一种基于WebQuest的高校计算机程序设计课程网络教学模式,并将其付诸实践。结果表明该模式能有效激发学生学习兴趣,培养学生自主、探究学习的能力,有效地促进了高校计算机课程的教学改革。  相似文献   
107.
高职院校大学生心理健康教育教学模式初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈丰  熊丽芬 《科教文汇》2012,(4):173-174
随着社会不断发展,传统的心理健康教学模式已经不能满足时代发展的要求.本文主要针对高职院校学生群体和个体的特点,试图采用了一些新的教学方法来探索高职院校学生心理健康教学,并促进其不断发展.  相似文献   
108.
曾凡书 《科教文汇》2012,(14):103-104
中学政治课教学中运用探究式教学法,是实施素质教育的一个重要方法和措施,它不仅可以提高中学生对时事政治的关注,提升其社会责任感,而且能培养中学生分析问题、解决问题的能力,更有利于增强中学生的团队协作意识和创造性思维。  相似文献   
109.
彭广明 《科教文汇》2012,(19):31-31,136
本文分析了在我国目前教学之中存在的问题,探讨了在教学之中融合网络教学的优势,并具体阐述了网络教学方式在教学之中的具体应用。  相似文献   
110.
孟爱丽 《科教文汇》2012,(21):52-52,58
为了让中职学生更有效地学习电子商务行业知识、专业知识和技能,活动式教学方法让学生自主探究电子商务知识,掌握最新的电子商务知识技能,并能将其很好地运用,为中职生的就业创业奠定基础。  相似文献   
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