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101.
我国教育人类学经过近30年的发展取得了许多成果,但作为一门＂舶来＂的学科,其在发展的过程中无论从理论框架还是实践应用上都还存在着许多问题。主要表现在研究主题不明确,学科价值尚未彰显;研究方法中的理论指导缺失;研究队伍不稳定,研究力量相对薄弱等几个方面。我国教育人类学要想实现本土化的发展,应该从以下几个方面进行努力：学科主题方面,中国实践是中国教育人类学学科主题选择的依据;研究方法方面,不仅要重视方法的研究,更要重视方法论的研究;研究队伍方面,不仅要注重专业人才培养,还应加强队伍整合。 相似文献
102.
基于职教集团办学框架分析当前"3+2"模式中高职衔接存在的主要问题,提出在职教集团办学框架下,以项目管理运行方式推进"3+2"模式中高职衔接的实施路径,为建设体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系提供支持。 相似文献
103.
通过分析"第三空间"的理论内涵,阐述了公共图书馆构建第三空间的意义,并从馆藏资源、读者活动、角色转变等方面对构建广西桂林图书馆最美第三空间的路径进行了探讨。 相似文献
104.
杨岭 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(2):110-114
地方本科院校向应用技术型大学转型是遵循分类办学的规律、解决地方本科院校面临的问题和挑战、缓解人才市场的结构性矛盾、促进地方经济社会发展的必然要求。实现地方本科院校向应用技术型大学转型面临诸多内外部问题。实现地方本科院校向应用技术型大学转型的切入点是明确内涵与特征,厘定思路,趁势而为向;关键在于清除体制障碍,突破瓶颈制约,创新管理运行机制;保障是加强专业和课程建设,深化教学改革;助推器是加强与行业企业合作。着力解决若干基本问题,才能在高等学校分类定位中突破障碍、顺利转型并持续发展。 相似文献
105.
胡从来 《湖州师范学院学报》2015,(1):15-21
温州"三分三改"工作为城郊社区的撤村建社准备了必要的制度基础,城中村如何融合成社区是一项非常有意义的研究工作。本文通过对瑞安市W社区的详尽调查,分析村郊社区向城市社区转变过程中存在的公共服务缺口,并对如何有效改进城郊社区公共服务提出对策建议。 相似文献
106.
侯亚廷 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
随着市场经济的发展,对农村经济的发展提出更高的要求。面对市场经济的巨大挑战,农村经济要不断转变农村经济发展方式,才能解决自身矛盾,实现自身健康稳定发展。我们应该重视农村经济发展方式转变过程中遇到的问题,并积极探寻解决路径,最终实现农村和城市良性互动发展,并促使整个经济发展方式的转变。 相似文献
107.
黄秀绢 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):246-247
物理和科学的发展使得薄膜干涉的应用越来越广泛。但是,目前对于等厚干涉的光程差一级条纹定域问题的分析并不多。本文基于等厚干涉的原理以及光程差同条纹定域之间的联系,分别对光程差以及条纹定域进行讨论。 相似文献
108.
科学技术的突飞猛进的高速发展使得计算机、手机等新媒介成为日常生活中不可缺少的一部分。依托互联网、电子通讯工具等技术为民众带来生活、学习、工作服务的便捷而诞生的新兴媒介媒体,同样给高职院校思政工作带来了新的机遇与挑战。如何深化对新媒体的认识,运用新媒体有效开展高职院校大学生思政教育工作,是信息时代高职院校大学生思政教育的重要课题。文章拟在介绍新媒体特性及其教育功能的基础上,分析新媒体对高职院校大学生感恩教育的影响,提出相应的对策,以期能推动高职院校思政工作健康向前发展。 相似文献
109.
大学精神是大学行为的最高准则及核心竞争力。综观当前高职文化建设理论与实证研究,高职院校大学精神的培育已受到深度关注。高职院校大学精神既要体现学术类大学精神的共性内涵,又要依据高职文化的特征体现自身的特色;以苏州健雄职业技术学院为例,阐述高职院校大学精神校本化培育的四大路径。 相似文献
110.
高校进行中国梦教育,有利于实现高校育人目的的,丰富大学生思想政治教育的内容,推动思想政治教育方法的创新。目前,中国梦进教材、进课堂的工作已经实现,现在的关键在于进一步做好进头脑、化实践的工作。这就需要把中国梦融入到大学生思想政治教育的全过程,在路径选择上,就要把中国梦融入高校思想政治理论课教学、社会实践、校园文化、以及日常和网络思想政治教育中。 相似文献