教师参与课程决策的文化反思     

王中华 《天津师范大学学报(基础教育版)》2011,(3):14-18

教师参与课程决策是教师课程权的一种具体表现。但在教师参与课程决策的实践过程中遭遇到来自诸如观念文化障碍、制度文化障碍、行为文化障碍等文化障碍因素的影响。为了更好地促进教师参与课程决策,需要从以下几个方面入手：创新教师课程决策文化,以立法形式保障教师课程决策权,构建积极主动的教师课程决策行为文化,构建教师参与课程决策的技术支持文化,加快课程决策的信息化等。  相似文献   

Orienting Schools Toward Equity: Subgroup Accountability Pressure and School-Level Responses     

Rachel Garver 《The Educational forum》2017,81(2):160-174

Abstract

This article examines school-level responses to subgroup accountability pressure through an ethnographic case study of a school cited for failing to make adequate yearly progress for student subgroups. Concerns about the calculations and measures used to derive the citation and reservations about acting on accountability data delegitimized the citation and rendered the identified subgroups irrelevant to daily practice. Under district guidance, compliance with subgroup accountability was independent of the school's internal efforts to promote equity.  相似文献   

论房地产业的可持续发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴宁锋 《宁波广播电视大学学报》2004,2(1):33-35

我们应采取有效的措施，避免房地产业出现大起大落的发展局面，保证房地产业的可持续发展。简单地说，主要通过发挥政府的宏观调控作用，同时要提高房地产企业的素质，构建房地产可持续发展的微观基础。  相似文献   

反映、表现与“使……在场”     

徐法超 《娄底师专学报》2006,(4):60-63

作为传统文艺理论的核心范畴，反映和表现分别承担着其所属的历史时期的特殊的文化及伦理要求。而当传统的世界图景及现代主体性存在模式的内在困难被充分意识到之后，依旧将文艺解释或要求为对现成的世界秩序的反映，对自我的主观感受、情感的忠实表现，或与现实无关的纯粹审美领域，就显得不充分以至不合时宜了。在当代人文主义看来，文艺的优越性毋宁在于其使应然的存在方式成为在场的可能性及特殊策略。  相似文献   

政策制定中的公众参与问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘思圻 《周口师范学院学报》2005,22(6):77-80

随着民主化进程的加快,公众在政策制定中的参与问题越来越被重视.文章从理论层面探讨了国家政策制定中公众参与的作用,分析了公众在政策制定中不能充分发挥参与作用的原因,并提出了改进建议.  相似文献   

让课件响起来--WaveCN 1.80使用简介     

於宁军 《中国教育技术装备》2005,(5):35-37

介绍了将声音的模拟信号转换成数字信号的方法，着重点是录音软件WaveCN的基本应用。  相似文献   

研究性学习活动中存在的问题     

魏青云 《滨州学院学报》2004,20(1):78-80

研究性学习是第八次基础教育课程改革的一项重要举措.在实施中,由于对其基本内涵把握不准、学科教学排斥、教师指导能力欠缺、招生考试制度制约以及缺乏良好的社会支持系统等问题的存在,制约着研究性学习的开展,必须加以解决.  相似文献   

非英语专业学生课外自主学习情况调查与研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

张新媛  陈晓明 《湘南学院学报》2004,25(3):75-78,89

调查表明:非英语专业学生的课外自主学习往往抱着工具性动机,自主性差,且所花时间少,因此,应采取相应策略,大力培养学生的自主性学习能力。  相似文献   

Constructing Symmetric Tests of Hypotheses     

PETER H. PESKUN 《Teaching Statistics》1987,9(1):19-23

  相似文献   

Integrated MSS effects: An empirical health care investigation     

Guisseppi A. Forgionne  Rajiv Kohli 《Information processing & management》1995,31(6)

Since accurate decisions are required for effective management, much research has focused on information systems that support decision making. Recently, this research has engendered frameworks, such as the management support system (MSS), that are designed to provide comprehensive and integrated support for the decision making process. Few, if any, studies have empirically measured the effects of these frameworks on decision making. This article offers empirical evidence on MSS effectiveness. It overviews the decision making process, presents an MSS for supporting the process, and assesses the influences of the MSS on the process and outcomes of health care decision making. The paper also examines the implications of the analyses for information systems research and health care practice.  相似文献