AI for Science：智能化科学设施变革基础研究          下载免费PDF全文

杨小康  许岩岩  陈露  王韫博  高岳  田济东  俞凯  金耀辉  梅宏 《中国科学院院刊》2024,39(1):59-69

近年来，人工智能（AI）在前沿科技领域取得了诸如AlphaFold2、核聚变智能控制、新冠药物设计等诸多令人瞩目成果，表明AI for Science正在成为一种新的研究范式。实现智能时代的基础科学源头创新及其下游重大技术创新，需破解2个方面的核心问题：（1）如何利用新一代AI（特别是生成式AI及大模型）的通用性和创造性推动新范式的形成；（2）如何利用AI实现对传统科学设施的赋能与改造。文章提出一种智能化科学设施的建设构想，兼顾“高度智能化的科学新设施”和“AI赋能已有科学大设施”2个层面的需求，构筑AI for Science的科学设施体系，形成科学领域大模型、生成式模拟与反演、自主智能无人实验及大规模可信科研协作等创新功能，加速重大科学发现、变革性物质合成，以及重大工程技术应用。  相似文献   

论运动看台文化   总被引：7，自引：1，他引：6  

韩丹 《上海体育学院学报》1990,(3)

运动看台文化是一个新课题。在运动赛事过程中,观众形成一个特殊的临时群体,同竞技者发生双向关系,直接影响竞技体育的发展;这个群体有自己特殊的构成方式、心态和行为表现,这些构成一种特定的群体文化。本文对这种文化同运动竞技能力发展的关系、其历史发展过程、三种主要模式的特性以及我国看台文化的发展作了初步的探讨。  相似文献   

绘制船舶碰撞运动轨迹的数学模型探讨     

钱玉林 《上海海事大学学报》1997,(3)

根据船舶碰撞事故调查及事故报告中可获得的环境资料和船舶运动过程资料，对建立适用于绘制船舶碰撞发生前运动轨迹的数学模型作了初步探讨。  相似文献   

我国运动员的产权问题     

李毳 《上海体育学院学报》2007,31(1):35-37

以产权理论、现代契约理论和人力资本理论为基础,将运动员产权划分为占有权、使用权、收益权、处置权,对运动员产权进行解析,以使其明晰化。同时提出了明晰运动员产权的建议:一是遵循“谁投资、谁受益”的原则,合理界定运动员产权;二是大力发展职业体育俱乐部,推进运动员产权多元化发展;三是进一步完善相关的法律法规及配套的体育经济政策,为明晰运动员产权创造良好的外部条件。  相似文献   

大学英语课堂"和谐"教学活动模式     

蔡威 《平原大学学报》2007,24(5):96-98

成功的大学英语教学离不开课堂活动,积极有益的课堂活动是"和谐"的。"和谐"的课堂教学活动有很多模式,其设计要遵循全体学生主动参与、愉悦交际和公平发展的原则。  相似文献   

电动汽车充电桩运营模式研究   总被引：2，自引：2，他引：0  

曹胜兰  刘娟娟 《科技管理研究》2015,(19)

以电动汽车民用充电桩为研究对象,在分析充电桩建设运营的政府主导模式、电网企业主导模式、汽车厂商主导模式等三种模式利弊的基础上,结合我国的实际情况,提出我国现阶段应实行汽车厂商与电网企业联盟建设充电桩的模式。建立一个考虑政府补助,建设成本和运行成本的充电桩利润函数模型,并提出充电桩运营的基本思路,为电动汽车充电桩在中国的长期发展提供思路和理论基础。  相似文献   

高校科技成果转化协同创新模式的广东探索与实践     

江海  资智洪 《科技管理研究》2015,(16)

结合国内成果转化的现状,分析高校成果转化工作存在的问题和制约因素,以高校在广东建设的新型科研机构为样本,探索科技成果转化的协同创新模式,实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接和深度融合,总结经验,为推动高校科技成果有效转化提供有益的借鉴。  相似文献   

制度作用下大学科研人员产学合作模式选择的扎根研究     

张慧颖  连晓庆 《科学学与科学技术管理》2015,(3):163-171

通过对大学科研人员的深入访谈,运用扎根理论的研究方法,探索性地构建了对大学科研人员产学合作模式选择产生影响的直接制度和间接制度;研究发现,直接制度在大学科研人员的产学活动中发挥的效应为零,与直接制度相比,间接制度对大学科研人员产学活动的影响更为明显。结果表明政策制定者需要进一步疏通政策的传导机制,强化政策的执行力,进而提高大学科研人员产学合作的积极性。  相似文献   

A multilevel analysis of late entry in Nigeria     

Marcos Delprato  Ricardo Sabates 《International Journal of Research & Method in Education》2015,38(1):83-99

This paper explores how factors operating at the state and community levels are associated with the prevalence of late school enrolment in Nigeria. We investigate the following three research themes. First, whether late entry varies across states and across communities and how much of this variation can be explained by the composition of communities and states. Second, whether community wealth and state wealth are stronger predictors of late entry than household wealth. Third, whether wealth has different effects on the probability of late school entry in different states and in different communities within states. Using the 2010 Nigeria Education Data Survey, and a three-level multilevel logit model, we show that a substantial proportion of the variation in late school entry is explained by community- and state-level factors. We further find that children living in specific communities in Nigeria may face a double disadvantage in terms of on-time school enrolment. In these communities, not only is there a large proportion of children entering school late, but also household wealth has strong effects on the probability that a child is sent to school on on time. These communities could be targeted for educational interventions aimed at promoting on-time school enrolment.  相似文献   

基于多维度Nash协商模型的校企合作创新联盟利益分配方法     

梁招娣  陈小平  孙延明 《科技管理研究》2015,(15)

公正合理的利益分配是校企合作创新的基础,是创新实现的重要保障。将中介机构作为校企合作创新收益分配的主体之一,通过时间贴现因子使得不同时期的收益具有可比性,在考虑投入、风险、贡献、溢出效应等因素的基础上,基于合作联盟成员的满意度,利用多维度Nash协商模型进行高校、企业、中介机构三者之间的利益分配,并举例验证该方法的可行性与合理性。  相似文献