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981.
运用献资料法、调查法、实验法，对河南省普通高校体育与健康课程体系进行设计，构建以“健康第一”、“以人为本”为教育原则，以身体练习为主要手段，以提高学生身心健康为目标，充分体现学生三个“自主”的体育与健康课程体系模式。 相似文献
982.
在现代运动训练理论中，探索运动员训练水平的有效因素是一个重要的课题。本文对北京高校男篮运动员的各项身体素质进行研究，筛选出影响运动训练水平的有效因子和简便易操作的检查性项目，为教练员更好地控制训练过程提供科学依据。 相似文献
983.
为适应21世纪高校体育发展的需要，树立跨世纪人才的终身体育思想，本从目前高校体育存在的一些问题出发．在立足素质教育、明确高校体育的位置、拓宽改革思路上提出几点建议。 相似文献
984.
体育群体对培养大学生体育意识和能力的互动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张铁雄 《北京体育大学学报》2003,26(2):216-217
体育群体作为高校体育改革发展的产物 ,在学校课外体育活动中迅速发展 ,这种个性化自由组合的群众体育组织 ,是高校课外体育活动中新的组织形式。通过对高校课外体育群体在培养和提高大学生体育意识与能力方面进行了研究 ,旨在探索高校体育改革在新形式下的新途径。 相似文献
985.
体育健身锻炼效应是由不同因素组成的。通过对社区化人群健身锻炼多因素组合影响进行了较长时间的研究，初步建立了不同年龄组健身锻炼心率负荷参数，旨在为指导大众健身锻炼提供有益的参考。 相似文献
986.
体育舞蹈是一项新兴的体育项目,并且即将在不远的将来成为奥运会大家庭的一员。而我国目前这项运动刚刚起步,为了使这一新兴项目在我国得到更好的普及与提高,本人通过文献资料法、归纳演绎法探析了普通高校开展体育舞蹈课的健身价值、意义以及在普通高校推广的可行性。从而推动体育舞蹈课在普通高校的开设,为实现终生教育和开展全民健身运动服务。 相似文献
987.
对高校8100例教职工血脂水平进行了调查分析,血脂(CHOL和TG)参考值测定结果与原参考值相比水平有所提高,CHOL超过均值上限和低于下限的比例基本相同,约15%,而TG超过的均值上限的比例(9 8%)明显高于下限的比例(0 03%),各年龄组间TG和CHOL水平存在显著性差异(P<0.01及0.05)。 相似文献
988.
普通高校健美操教材的创新与重建 总被引：7，自引：0，他引：7
针对目前体育教材建设中存在的问题,以编写全国普通高校健美操教材的研究为铺垫,探讨如何根据"育人为本"的教育理念,明确教材编制的目标和定位,对编写教材的诸因素进行理论分析和思考,通过对健美操教材形式、语言、结构、内容的创新构建,深化对普通高校体育教材编制的研究. 相似文献
989.
转型时期高校在社区体育发展中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
采用问卷调查法，对社区体育发展的现状及高校体育资源的现状进行分析，提出在社会转型时期，高校体育要树立社会大体育的观念，发挥体育资源优势，建立新型良好的高校体育运作机制，为社区体育发展作贡献。 相似文献
990.
我国部分普通高校田径课教学改革关键因素分析及对策研究 总被引：12，自引：1，他引：11
毕红星 《天津体育学院学报》2005,20(1):67-70
通过对10所高校部分学生进行问卷调查了解到,田径课的设置、教学内容与方法、考评办法、资源状况达不到高校田径课教学的预期效果。找出影响普通高校田径课教学质量的主要因素,并在此基础上提出:田径课教学应以终身锻炼为指导思想,培养能力为目标;课程设置是田径课教学改革的具体实施;构建教学内容方法及考评办法体系是田径课教学改革的必由之路;资源开发是田径课教学改革的有力保证。 相似文献