方正文锐可变数据排版系统剖析（上）     

阎国龙 《桌面出版与设计》2005,(5):62-63

数码印刷技术的出现在业界引发了一场新的革命个性化印刷的需求呈现出迅猛发展的增长势头。据美国权威咨询机构CAP Ventures的调查，与传统印刷相比．个性化的直邮函件可以增加34％的反馈率，个性化的印品平均可以使业务量增加32％，而客户的反馈时间则缩短了35％。印刷市场正在由大众化向定制化、细分化的按需印刷的方向不断发展．  相似文献   

情报竞争力概念分析     

王培林 《高校图书情报论坛》2005,4(1):54-56

本文在分析情报竞争力传统概念的基础上对情报竞争力进行定义,接着对情报竞争力和竞争情报的区别进行了比较分析，最后探讨了情报竞争力的构成要素。  相似文献   

复合档案馆的三种表现形式     

《新上海档案》2005,(10):32

姚志强在《山西档案》2005年第3期上撰文说复合档案馆不是从传统档案馆到数字档案馆的临时性过渡，在可以预见的未来，它是档案馆存在的基本形态。应以复合档案馆作为我国档案馆发展的定位，并积极探索发展适合我国国情的复合档案馆发展道路和策略。作者认为，将复合档案馆作为一种未来档案馆发展模式而加以定性和定位，会有三种表现形式：一是纯数字档案馆，主要是跨馆、跨系统、跨地区专门提供数字化档案信息的档案馆；二是纯传统档案馆，主要是存在于一些基层或经济欠发达地区；三是传统档案馆与数字档案馆相结合的复合档案馆，这是复合档案馆的主要表现形式和存在方式，这类档案馆既有数字化程度高的，也有数字化程度低的，是复合档案馆的主体。  相似文献   

重庆五校土木类专业艺术教育现状调查研究     

刘朝霞  边靓 《高等工程教育研究》2018,(6):78-81

土木类专业实施艺术教育具有非常重要的意义。为了对土木类专业的艺术教育现状进行深入的分析和研究,进一步推进艺术教育的发展,采用问卷调查、访谈等方法,选取重庆市5所设有土木类专业的院校进行调查研究。结果显示,重庆市高校土木类专业的艺术教育在课程设置、艺术活动的开展、师资力量等方面都存在问题,限制了艺术教育的健康发展,最后提出了加强土木类专业艺术教育的对策与建议。  相似文献   

高等院校艺术类教师专业发展的调查与研究--以山东省烟威青地区为例     

刘军  于娜 《中国成人教育》2018,(24):52-54

进入新时代以来,教师专业发展成为教育热点焦点问题之一。当前,烟威青地区高等院校艺术类教师专业发展状况仍存在一些问题,究其根源,与国家政策不够完善、社会氛围不够重视、学校引导不够规范、自身意识不够强等有关。因此,应当有针对性地从国家、社会、学校、个人四个维度同步变革完善,才能为高校艺术教师的专业发展提供更通畅的渠道,为新时期塑造更多的优秀艺术教师和学者。  相似文献   

传统工业企业实施管理创新策略的研究     

潘莉 《职业技术》2018,(11):78-82

作为实体经济的重要组成部分,传统工业企业在市场竞争中面临严峻的考验和挑战,需要借助创新的思维推动企业转型升级。本文结合传统工业企业管理创新存在的问题,分析阻碍管理创新的原因,提出企业管理创新的策略。  相似文献   

知识付费视域下出版产业转型发展研究     

陈晨 《编辑之友》2018,(5):28-32

出版产业进行数字出版转型探索已有十余年时间,但从模式成熟度以及产业收益率角度看,出版产业的数字转型成效并不理想.近年来,依托互联网兴起的如网络文学、知识变现等内容产业持续获得用户青睐,发展势头迅猛.作为老牌的内容提供商,出版单位拥有海量的图书资源和作者资源,在发展模式多元、分发渠道多样的当下,不应故步自封、闭门造车.出版单位应深入了解互联网运行模式,或积极尝试与技术平台商合作,或自主转型为平台商,利用知识付费的风口占据主动.文章从知识付费领域发展现状入手,对出版产业进入知识付费产业的方式方法以及运行模式进行归纳梳理,指出在知识付费视阈下出版产业运营模式需要注意的三方面问题,包括出版角色和功能需再定位,借势合作问题诸多、需谨慎推进,以及版权归属,希冀对我国出版产业的转型发展有所助益.  相似文献   

移动阅读场景下传统内容生产媒体与移动社交平台的聚合与博弈     

马俊 《编辑之友》2018,(4):34-38

如果说介质迁徙改变了信息生产传播的物理形态,那么,社交迁徙则重塑了信息传播的关系生态.传统内容生产媒体与移动社交平台的聚合看似完成了内容和渠道的强强联合,实现了双赢,也为受众带来了前所未有的移动阅读体验,但二者在信息传播的控制权、经济收益的分成机制和媒介生态的把控等方面的博弈从未停止过.当移动社交平台成为移动阅读的主要入口时,可能会破坏多元化的媒介生态,影响信息二次传播的客观性,同时,移动阅读的“快餐化”会因移动社交平台成为其入口而被放大.  相似文献   

教学期刊封面与版式设计艺术刍议     

陈和良 《广西教育学院学报》1997,(3):99-103

  相似文献   

中国传统价值观与社会主义核心价值观的关系辨析     

孔繁成 《辽宁教育行政学院学报》2018,(4):4-9

社会主义核心价值观现在已经成为我国社会发展的主流意识和价值观体系。社会主义核心价值观和中国传统价值观一脉相承,有着千丝万缕的联系。社会主义核心价值观的内核来源于中国传统的核心价值观思想体系,社会主义核心价值观的内容和内涵处处可见中国传统价值观核心的身影,同时社会主义核心价值观又是被赋予时代内涵的、融合国际视角的、剔除糟粕留存精华的中国传统价值观。  相似文献