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田文兵 《长江师范学院学报》2011,27(1):39-42
近年来影视界又掀起一股谍战题材影片热潮,<色·戒>、<风声>、<东风雨>等谍战影片也显示出了不凡的票房号召力.这三部影片尽管都是取材于1940年代前后的革命历史题材,但由于导演所接受的文化背景的差异,他们根据个体感悟所改编和导演出来的影片有着各自独特的思想和文化内涵. 相似文献
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沙吾提·帕万 《当代教育理论与实践》2015,(4):34-36
文化人类学影片教学是很有吸引力并且娱乐性较强的一种教学方法。我国高校文化人类学课程的普遍开设和影视、数字技术的发展,使人类学影片教学丰富多彩。因此,在文化人类学影片教学中需要更多地关注挑选民族志影片、掌握分析影片的技能、通过接受分析来提高对文化差异的认识等教学方法。 相似文献
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在很多人的印象里,和作业、熬夜、压力、考试、竞争、分数这些词语相伴的是中国高中生的生活,和轻松、旅行、个性、开放、游戏、体验、独立这些词语相伴的是美国高中生的生活。当我们正挑灯夜读的时候,大洋彼岸那些同龄人可能正在开party;他们成长于没有什么压力的环境中,是我们羡慕不来的lucky dog;他们的青春主题就是享受一切可以享受得到的欢乐……如果告诉你,很多美国高中生通常下年六点睡觉凌晨两点起来学习,很多人都紧张、忧郁、疲惫、睡眠不足,同样会在沉重的"中国式压力下"选择以极端方式结束自己的生命——你不用惊得张大嘴,这都是真的! 相似文献
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小学信息技术的教学与其他学科的学习有着实质与形式上的不同。从学习实质上来说,它基本运用的是在其他学科学习中形成的学习方法,但它又有自身明显的特征。如它的知识往往具有明显的实践特征（小学信息技术对理论知识的积累往往是隐性的,实践性知识却是显性的）,而实践能力的形成只有在实践中才能形成;从学习形式上来说,只凭借教师的讲授,学生是难以形成信息技术素养,所以形成有效的信息技术素养离不开学生的实践。 相似文献
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“日出嵩山坳,晨钟惊飞乌,林间小溪水潺潺,坡上青青草……”即使不熟悉“郑绪岚”这个名字,当这首《牧羊曲》响起,您也一定会想起影片《少林寺》的这首主题歌。作为红极一时的歌唱明星,郑绪岚的歌声温婉、细腻,《太阳岛上》、《大海啊故乡》都是她经久不衰的经典之作。她曾因为歌唱事业而享受了无上的荣誉,可她同时也是一个渴望幸福的女人。 相似文献
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正2013年初,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、中国网络电视台等机构发起的年度汉字评选中,"梦"字以最高票稳居榜首,成为中国的年度汉字。如何在"民族梦"与"个人梦"的互动中,于中国建设"中国梦",向世界传播"中国梦",引发了中国新闻界的思考。特别是在2013年5月的中美首脑"习奥会"中,习近平主席善意地提出"中国梦、美国梦相互通融"的积极信号时,透视"中国梦"与"美国梦"的传播便成为一个中国媒体人倍加瞩目的议题。2013年8月,黑人民权运动领袖马丁·路德·金博士发表"我有一个梦想"演讲50周年,全美上下举行了隆重的纪念活动。《时代》周刊以纪录影片与 相似文献