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现代战争条件下,作为舆论战的信息载体已经越来越多样化,而影视作品运用于舆论战又有它独特的重要性.影视作品作为一种艺术形式,在带给受众审美体验的同时,也在传播着某种文化观念和价值观念,这是一种无形的意识形态渗透. 相似文献
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向海外推广优秀国产影视作品是传播民族文化、提升国家形象的有效途径。2011年11月23日,译成斯瓦西里语的《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台播出,向当地民众展示了当代中国社会和民众生活的全新图景,受到当地观众的热烈欢迎和海内外媒体的广泛关注。该片在东非地区的播出,为影视产品国际传播、市场培育进行了诸多有益尝试,拓宽了中非媒体交流渠道,开创了合作新模式,也带来诸多启示:一是解放文化生产力,强化创作与管理,打造反映共同情感的精品力作;二是努力发挥各方优势,积极拓宽交流渠道;三是全面深入把握中外文化,确保译制质量,使原创作品保值增值;四是在提高国内影视产品制作水平的基础上强化机制建设,通过积极的商业运作提高国际市场占有率,优化传播效果。 相似文献
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版权 传媒产业的核心价值 总被引：6，自引：0，他引：6
狭义的传媒产业,即版权产业,是依赖于版权保护而生存的.以影视产业为例,一张空白的光盘或软磁盘售价不过几元钱,而录制上影视节目后售价可达数十元,甚至数百元,其差价就是知识产权所保护的智力劳动成果--影视作品的价值,也就是该智力成果知识产权的价值.如果没有知识产权中的版权保护,就不会有好莱坞,也不会有今天影视产业的蓬勃发展. 相似文献
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人教版小学语文六年级上册第七组“人与动物”单元四篇课文是《老人与海鸥》《最后一头战象》《跑进家来的松鼠》《金色的脚印》，课文讲的都是野生动物的故事。对于生活在城市里的孩子，只是在动物园远远观望过笼子里的动物，学生的生活积累是单薄的，体验是肤浅的。如何写出一篇表现人与动物，动物与动物之间感情的作文，并写出真情实感呢？我认为，需要围绕这一单元主题展开语文实践活动，如观看影视作品、阅读相关诗文、查找相关资料等等，在积累的基础上进行生活的感悟，由此引领孩子了解动物生活，走进动物内心，体会动物情感，习得方法，从而轻松地完成本单元的习作。 相似文献
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98.
接受理论主要创立者姚斯认为,一部影视作品的完成,并不仅仅在于作品本身,影视作品的意义应当是一个不断延伸和未完成待续的被解读过程,其中最重要的一环在于作品的受众。根据姚斯的观点,受众对艺术作品的接受程度是检验作品成功与否的重要标准,也是电视艺术创作的主要方向。 相似文献
99.
《中国现代教育装备》2008,(5):174-174
近年热门的大片中,壮观的大场景比比皆是,人物的表情细节也成为透露剧情发展的微妙载体。笔记本电脑如果没有一款高端显示芯片,自然很难体现影视作品的入微之处,更谈不上深入领会其间的丰富内涵。好在华硕M50和M51凭借同类机型中最强的显示核心,轻而易举地为影迷们啃下了这块“硬骨头”。 相似文献
100.
梁碧滢 《广东技术师范学院学报》2008,(1):32-36
以巴斯尔·哈蒂姆与伊恩·梅森的三维语篇语境分析模式为框架,结合翻译研究的功能理论,针对语境的语用维度对译例作描述性分析.认为在字幕翻译中,语境语用维度应该包括"虚拟现实"和现实翻译行为两个层面.在字幕翻译中,译者适当地对原文信息进行调整,既是表现微观"虚拟话语"的语用意图,也是服务于译文的宏观功能.辅助译语观众对源语影视作品的理解,是译者选择调整策略的理据之一. 相似文献