推进基础教育均衡发展的新尝试:英国"连锁学校"的政策与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

阚阅 《比较教育研究》2010,(5)

推进基础教育的均衡发展是我国当前和今后一段时期基础教育改革的一项重要任务,而对作为教育系统中细胞的基层学校进行改组和改造,构建适应新形势发展的学校组织形式应该成为改革的一个路径。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育的均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国这种对学校组织进行创新进而激发更大的集体变革能量的学校改革之举,值得我们关注、参考和借鉴。  相似文献   

浅析英国高等教育质量保障体系的服务性功能——以英国教学质量信息网和全英学生民意调查为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐霞 《世界教育信息》2007,(12):24-27

英国高等教育质量保障体系自2002年起进行了重大改革,文章主要从英国教学质量信息网建设和全英学生民意调查的开展出发,分析论证了英国高等教育质量保障体系的服务性功能,得出只有充分满足公众的问责及教育质量信息需求,充分调动和发挥学生主动积极性,才能为高校不断提高教学质量提供持续动力,并实现质量保障效益的最大化。  相似文献   

以项目为载体:英国工程博士计划的推进与启示     

杨院  王荷艳 《职业技术教育》2020,(9):71-75

工程博士教育作为应用型研究生教育的最高层次,以培养高端科技创新型人才为目标。英国工程博士计划以项目为载体开展工程博士的培养,为英国经济建设培养了大批高级工程师人才。研究发现,“围绕项目构建多主体协同的推进机制”“通过项目的开展培养工程博士”及“质量保障贯穿项目开展全过程”是实现英国工程博士计划有效推进的关键所在。借鉴英国工程博士计划的实践经验,从“构建多主体协同的顶层制度设计”“以项目开展实现工程博士培养”和“以社会标准作为工程博士培养质量的评价依据”三个方面提出对我国的启示。  相似文献   

格里格报告档案鉴定方法述评     

曹宇 《档案学通讯》2021,(1):74-80

为从历史角度了解当代英国的档案鉴定实务,从格里格报告中档案鉴定方法提出的历史背景入手,阐述格里格报告中重新解读“黄金原则”“历史标准”的使用策略和鉴定时间方案的调整等鉴定策略,得出其在“行政标准”使用具体化、理论与实践相结合、代表同期主流档案鉴定方法三个层面所表现出的价值,总结英国国家档案馆在现阶段应用格里格系统时所做出的调整策略。  相似文献   

Plan S and purpose: The future direction for UK learned societies     

Jon Treadway  Sarah Greaves 《Learned Publishing》2023,36(2):323-325

• A group of UK-based learned societies were anonymously interviewed to understand how trends are affecting their missions, strategies, and operations.
• The societies' missions focus on supporting academics and disseminating knowledge, with publishing being a means to achieve those goals rather than an end in itself.
• The responses were concerned about addressing open access (OA) but, particularly in the post-COVID-19 era, this was not necessarily their highest priority.
• The societies expressed reliance on larger corporate publishers on them to navigate the transition to OA publishing.
• The societies' focus is on evolving their missions to meet the changing needs of their academic communities, with issues around premises as a result of COVID-19 being more pressing than publishing industry changes.
• The societies face challenges in adapting to the shift to online and digital operations, particularly in regards to maintaining engagement with their members.

  相似文献   

英国碳中和战略政策体系研究与启示          下载免费PDF全文

李岚春  陈伟  岳芳  汤匀 《中国科学院院刊》2023,38(3):465-476

英国是碳中和战略行动的倡议者和先行者，深入解析其政策体系特征，对我国推进碳达峰、碳中和（以下简称“双碳”）行动部署具有参考价值。文章在内容分析和扎根理论方法的基础上，设计提出宏观战略（macro-strategy）、中观架构（medium-skeleton）和微观结构（micro-structure）的“3 MS”分析框架，深度挖掘其政策的文本和逻辑特征。研究显示，英国基本形成碳中和战略“1+1+N+X”政策体系，构建了“咨询—决策—执行—评估”战略推进体系，具有中央统筹、机构推进、智库支撑、私营协同的组织架构，以及立法约束、整体部署、任务明确、细化响应、相互支撑、科技引领等政策网络。相比之下，我国在立法保障、推进体系、智库支撑等方面仍存在不足，建议从法律保障、体制机制、实施路径、科技创新、智库支撑等5个维度，针对不同减排部门、不同产业技术，以及政府、行业、企业、社会等多个层面，不断完善我国“1+N”政策体系。  相似文献