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991.
我担任低段的班主任已经两个年头了。我发现我们班的小朋友喜欢听故事．．记得一次，我在上《品德与生活》时，讲到中国的节日，正好书上有嫦娥奔月的画面．小朋友特别想知道这个故事的大概。于是，我兴致勃勃地讲起神话故事。大家也听得津津有味。 相似文献
992.
自语文课程标准正式颁布实施以来．我国的语文课程改革已陆续在各地展开。现在倡导的“生态环境”的课堂应是和谐、活跃、民主、平等的．是让每个学生身处其中都会感到安全、亲切、有归属感的课堂环境。生态的教育关注到人的生活状态、工作活动状态、学生的课堂学习氛围，这些对人的一生都会产生持久的影响．打下深刻的烙印。学生在生态课堂上进发出创造思维．获得丰富的体验，得到自由、个性的全方面发展。 相似文献
993.
994.
孟凡永 《新语文学习(小学作文)》2011,(3):26-26
“食色性也。”吃，在人类生活中既是最原始、最简单的，也是最高级、最复杂的。
古代文字中的“吃”，并没有“进食”的意思，而是指人说话结巴口吃。“吃，言蹇难也。”（《说文解字》）汉代有个著名的大臣叫周昌，《汉书》中记载“昌为人吃”，就是指周昌是个结巴，而不是被人吃掉的意思。 相似文献
995.
本刊讯拔眉毛为什么会打喷嚏?当被问及这些冷僻的囧问题时,相信大部分人在无法作答的同时更对答案充满好奇,而近日由接力出版社引进自美国的百万级畅销书"生活健康囧问题"系列则满足了读者的好奇心,将我们生活周遭的问题以 相似文献
996.
基础教育应使学生具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力。在高中阶段开展生涯规划教育,具有十分重要的现实和长远意义。生涯规划对人的一生起着重要作用 相似文献
997.
近年来,教学要以学生为主体,积极开展主体活动,似乎已成为教师的共识。然而,审视当前我国中小学的教学活动,认识与实践之间的距离还非常遥远:一是学生主体被需要。学校和教师漠视学生真实的需要,或简单化地揣度学生需求,以社会、 相似文献
998.
一种文化的形成是需要时间与特定的工作生活环境的锤炼的。查阅现有的教育类词典和《辞源》、《辞海》、《中文大辞典》等工具书的索引，对我们早已耳熟能详的“教研文化”这一特定概念，尚无一个明晰的解释。如果用网上搜索引擎搜索、查询“教研文化”，同样鲜有关于“教研文化”的相关述评。查阅相关资料， 相似文献
999.
课程改革犹如一夜春风,吹醒了校园,吹活了课堂,吹进了每一位教师的心扉。新教材摒弃了传统教学枯燥乏味的陈述知识,而倡导起情境教学,将每一个知识植入生活情境中,增加学习的趣味性,让孩子们真正地爱上数学。因此,在教学中,教师要根据学生的认识发展水平和已有的知识经验基础,为学生提供 相似文献
1000.
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是语文教学中的老大难问题。作文难的症结何在?我认为有重要的两点,一是学生积累的不够,缺乏写作的素材,巧妇难为无米之炊;二是学生的表达能力差,茶壶里煮饺子——肚里有,倒不出来。怎样才能解决这两个难题,提高小学生的写作能力呢? 相似文献