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111.
生日刍议     
生日,是我国汉族和兄弟民族的人生四大礼俗之一,亦称诞辰礼。诞辰,被世人视为人生最神圣最值得庆贺的时刻。当一个通体殷红的团物红光闪烁,从“人门”脱胎而去,“哇”地一声啼哭, 一个新生命便宣告诞生。从此,其便获得了“生日”,也获得了庆贺  相似文献   
112.
孝道是中国传统的道德规范,是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。自古就有"谁言寸草心,报得三春晖"、"滴水之恩,当涌泉相报"的经典名句。  相似文献   
113.
[教学内容]苏人版《思想品德》教材八年级上册第三单元第九课第二框题承诺是金。[教学过程]1.导入新课播放视频短片:小人物,大英雄——《信义兄弟生死离别,接力送薪》教师:在20年不变的承诺里,让我们看到了他们兄弟身上金子般闪耀的品质,这种品质是什么?学生:信守承诺。教师:今天我们学习第九课承诺的分量第二框题承诺是金。设计意图:通过视频创设情境,让学生在信义兄弟感人的事迹中  相似文献   
114.
王晓娟 《中国德育》2014,(18):59-60
正烈士墓小学地处被烈士鲜血浸染的红色沃土——歌乐山脚下,学校充分挖掘身边的红色文化资源,激励学生弘扬革命精神,继承中华传统美德,保持昂扬向上的精神风貌,学校把"爱国、奉献、团结、奋斗"的红岩精神作为爱国主义教育的核心内容,引领学生健康成长。红色传统中播下英雄之花的种子学校依托宝贵的红色文化资源,坚持以烈士陵园为生动的课堂,结合小学生的生理心理特  相似文献   
115.
倪杰孔 《考试》2014,(4):47-50
<正>【热点材料】中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于  相似文献   
116.
正一直以来,弘扬中华民族优秀传统文化,都是我国文化建设和国家发展的强大推动力量。党的十八届三中全会再次强调了传承优秀传统文化的重要性,提出要"完善中华优秀传统文化教育"。可以这样说,中华优秀传统文化中所蕴涵的一些道德观念——传统美德,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。那么,中华传统美德的精髓有哪些呢?一、责任西方把人看作单个的个体,因此其价值观强调权利;中国传统文化则认为  相似文献   
117.
任宇涵 《文教资料》2014,(33):60-61
中华传统美德是社会主义核心价值观的源泉,是中华传统文化的重要组成部分,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。在高校德育中融合传统美德教育,对深化大学生社会主义核心价值观教育,乃至构建大学生的思想道德体系都具有十分重要的意义。  相似文献   
118.
《牡丹江教育学院学报》2014,(5):F0002-F0002
正牡丹江市第十六中学区秉承着"高度尊重学生,全面依靠学生,一切为了学生"的生本理念,坚持育人为本,笃行德育为先,举办了"‘育德于心,成德于行"的德育系列活动。传承中华传统美德的主题班会,展现青春风采的运动盛宴,弘扬华夏  相似文献   
119.
正近年来,临沂市沂南县职业教育学校以全国中职文明风采竞赛为平台,以立德树人为宗旨,以中华传统美德教育为主线,不断创新德育工作的新思路、新方法,全面提升了学生的综合职业素养。自2010年以来,共获得省级奖项1241个,国家级奖项281个,2010-2013年学校连续四年获得全省第八名的好成绩,连续四次获得国家优秀组织奖、山东省优秀组织奖。一、实施五项措施,竞赛活动同步推进1.加强组织。高度重视文明风采竞赛活动,把  相似文献   
120.
在教学中渗透传统美德。在教学过程中,教师要明确知、情、意、行的关系,注重它们之间的内化,才能收到良好的教育效果。  相似文献   
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