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991.
正创造力的核心是思维能力,以开发人的创造才能为宗旨的创新教育,应该重视人脑功能的全面开发,尤其应该重视创造性思维能力的培养。对此,我主张采取"激趣引思"、"导法启思"、"以境扬思"的教学行为与策略,以达到激发思考兴趣,发展思维能力,弘扬创新精神的目的。一"激趣引思"兴趣是学习和探索的主要心理动机。一个人只有对他所思考的问题感兴趣,才会全神贯注、废寝忘食,积极思考,矢志探究。否则的话,就不可能倾注极大的热情和精力,也不会取 相似文献
992.
<正>一、企业利用合并进行盈余管理的原因通过分析企业利用合并进行盈余管理的行为,我发现其主要存在以下两个方面的原因。第一,与发达国家成熟的市场经济环境相比,虽然我国目前的市场经济环境还处于不断完善的阶段,对投资者的保护能力有限,但企业管理者存在进行盈余管理的主观动机,且目前我国企业在盈余管理上普遍存在问题。第二,随着企业并购规模的不断扩大以及国内外会计准则的趋同,对合并理论和实践研究提出了 相似文献
993.
学校体育课对体育锻炼能力的培养研究,逐渐成为我国大学学校体育的重要内容。笔者通过文献综述法、逻辑分析法等从独立学院的大学体育课的教学入手,根据教学的实际情况,分析了阻碍学生体育锻炼能力的因素,提出了如何帮助学生提高体育锻炼能力,提出了的几点意见,旨在促进体育教学的效果,优化体育课堂,同时为培养大学生的体育锻炼能力提供一些参考。 相似文献
994.
摘要：高职高专护生是临床护理队伍的主力军,他们的体质健康状况对护理事业的发展具有重要意义,而课外体育锻炼是高校体育工作的一个重要方面,是提高护生体质促进身心全面发展的重要途径。论文通过对高职高专护生课外体育锻炼的现状进行调查分析,发现高职高专护理生课外体育锻炼行为滞后、锻炼意识不强、锻炼时间短等,其影响因素主要有场地设施不足、学业负担重、没时间、无体育锻炼的氛围,怕苦怕累、无组织指导、项目选择少等,提出了要加强体育知识宣传、强化健身意识、树立正确的体育价值观以及学校加大体育设施投入的相应建议。 相似文献
995.
《文心雕龙》的创作动机,前辈学人如郭绍虞、朱东润、罗根泽、周勋初诸先生都有所论及,但笔者认为他们的论述均未能全面展现刘勰著述的意图.笔者对《序志》篇和其他诸篇进行深入考察,将刘勰的创作动机归纳为：立言不朽、追踪先哲、有感创作现状、不满批评现状四个方面. 相似文献
996.
正很多语文老师抱怨,批改学生的作文,是一项繁重、生厌的工作。老师们无奈,学生的一篇篇作文,语言乏味、千篇一律,让人眼前一亮的文字屈指可数。为什么上了那么多指导课,写了那么多作文,学生却怕写作、怨写作?也许应该反思当下我们的作文教学,到底哪里出问题了。一、"兴趣是最好的老师"特级教师管建刚说:"写作这事儿,只要你想写了,只要你有着强烈的写的冲动,不断地写,不断地改,不一定能成为天才作家,却一定能成为一个不错的写手。"马正平教授也谈 相似文献
997.
正有这样一则故事:过去挪威人出海捕捞沙丁鱼,回到港口时死鱼满仓,而死鱼卖价大跌。但有一条渔船能做到带着活鱼回港。后来,人们发现这条船的鱼槽内不过是多了几条鲇鱼而已。原来当鲇鱼装入鱼槽后,由于环境陌生,就会四处游动,而沙丁鱼发现这一"异己分子"后,也会因紧张而加速游动。如此一来,沙丁鱼便延长了寿命。这就是所谓的"鲇鱼效应"。在我们的小学数学课堂中也需要引入这一效应,这时就需要一些"异己分子"的"活"来"搅动"课堂,让课堂气氛活跃 相似文献
998.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
采用问卷调查、访谈等方法,对淮南市四所中职学校900名女生进行问卷调查并访谈11名中职体育教师。调查研究结果表明:中职女生参与体育活动的特征以直接参与为主,体育活动呈多元化趋势。中职女生对羽毛球、健美操、体育游戏及比赛等项目比较感兴趣。兴趣是学习的原动力,学生参加体育锻炼也是一样,只有自己喜欢的体育项目才会有激情投入到运动中去。 相似文献
999.
正近几年世界男性平均身高排名中,韩国排第18位,平均身高1.74米;日本第29位,平均身高1.707米;中国男性排名第32位,1.697米。7岁到17岁的中国男孩平均身高比日本同龄男孩矮2.54厘米。从事基础教育工作的全国人大代表吴正宪3月6日列举上述数据并呼吁,尽快建立针对校园学生意外伤害的安全保护法规,激发学校让孩子们积极参加体育锻炼的热情,确保学生增强体质。(2014年3月7日中国新闻网)近年来,学校体育意外伤害事故的纠纷有增无减。不过,学生、家长和社会舆 相似文献