全文获取类型
| 收费全文 | 330篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 62篇 |
| 科学研究 | 6篇 |
| 体育 | 71篇 |
| 综合类 | 178篇 |
| 信息传播 | 18篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 21篇 |
| 2014年 | 37篇 |
| 2013年 | 20篇 |
| 2012年 | 30篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 15篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有335条查询结果，搜索用时 306 毫秒
51.
构建阳光体育运动"军事体育训练+个性教学模式",对模式考核与评定、组织管理、操作程序、模式特点进行探索。新的教学模式通过学生的自律与自愿,以学生为主体,最大限度地进行教学,提高学生的学习兴趣,保障每天锻炼一小时,使学生至少熟练掌握两项运动技能。 相似文献
52.
张世龙 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
近年来,随着社会的不断进步,军队院校的军事体育教学改革也不断深化,不过要想实现更高的教学目标,已然还有一段路程要走。对于军校的军事体育教学来说,提高其基本素质是保证教学质量的关键。鉴于此,本文拟从军校军事体育的教学质量评价、军校军事体育的基本素质以及影响军校军事体育基本素质形成的因素等几个方面来进行阐释,以期加深对这一问题的认识与理解程度。 相似文献
53.
石立农 《军事体育进修学院学报》2008,27(3)
如何从Internet上获取军事体育信息资源,目前尚未见诸报导。探讨了Internet上军事体育信息资源的分布与检索问题,从军事体育官方网站、军事体育相关网站、网络数据库和搜索引擎等4个方面,阐述了Internet上军事体育信息资源的获取方法。 相似文献
54.
55.
本文通过文献资料法、专家访谈法分析研究大学体育所存在的问题,旨在促使学生提高学习兴趣、提高体质和强化国防教育：而军训的开展,也为军事体育进一步融入大学体育奠定了良好的基础． 相似文献
56.
王冬乔 《济宁师范专科学校学报》2008,29(6):61-63
体育文化是具有运动属性的文化,军事体育文化则隶属于体育文化,是体育文化的一部分.军事体育文化的特点是源于战争又反过来为战争服务.中国古代的军事体育文化贯穿于奴隶社会和封建社会全过程,是中国古代体育文化的主线.中国的休闲娱乐体育文化、学校体育文化和养生体育文化实际上都是由军事体育文化派生出来的.之所以要对中国古代军事体育文化作产生与发展的系统论述,其目的就是强调军事体育文化在中国体育文化中的重要地位和作用. 相似文献
57.
本文认为要适应新世纪军队建设和高科技局部战争的需要,必须对军事体育专业人才实施素质教育,构建科学合理的军事体育专业人才素质结构模式;改革教学内容和教学方法、手段,全面提高军事体育专业人才的综合素质;建立完善的素质教育教学评价制度。 相似文献
58.
健康教育是增强军人健康意识,培养健康行为,促进身体和心理健康及其良好社会适应能力形成的一种活动。在现代高科技战争条件下,健康教育尤为重要。本文从四个方面论述了在军事体育教育中开展健康教育的必要性,以为我军军事体育教育改革提供一点思路。 相似文献
59.
《军事体育学概论》是军事体育专业研究生、本科和大专教育的主干课程。本文运用文献资料分析法、调查等研究方法,简要的论述了计算机多媒体技术在军事体育教育领域中的价值和应用前景,并就构建军事体育专业主干课程《军事体育学概论》课程教学模式新体系,开展多媒体教学演示软件开发和应用研究提供新方法和新思路。 相似文献
60.
障碍是我军传统军事体育训练项目之一,它是在快速奔跑中通过各种各样的障碍的速度耐力性项目。障碍训练能发展军人在军事行动中所需要的奔跑、跳跃、攀越、支撑、平衡和钻爬等基本技能,提高身体素质的水平。它不仅受到固定障碍物高度的制约,同时也受到它们之间的距离及固定步数等条件的制约,这要求学员具备正确的技术和具备的身体素质。在军事体育教学训练中,障碍是难度较大的项目,学员经常发生运动损伤。本文拟通过对学员在训练时损伤情况进行调查,提出预防措施,以保证军体教学的顺利进行。 相似文献