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991.
王际海 《信息技术教育(陕西)》2007,(1):37-37
中小学开展课题研究的基本思路教师成为研究是关键。教师要深人研究自己教育教学中的经验和问题，扬长避短、改进工作，实现向研究型、专家型教师转变。教学科研一体化是基本途径。研究要为教学服务，科研是为了更好地教学。校本课题研究是核心。没有课题研究，科研兴校就是一句空话。行动研究是基本方法。行动研究把解决问题放在第一位，以提高行动质量、改进实际工作为首要任务。[第一段] 相似文献
992.
台军研发机场遥攻武器 称可万剑齐发无坚不摧 总被引：1，自引：0，他引：1
据台媒报道，台军机密研发多年，代号为“万剑计划”的“机场遥攻武器”昨天首度曝光。根据汉翔公司揭露的照片显示，“万剑弹”内含子母弹．可以破坏敌人机场跑道，属于进攻意味十足的攻击性武器，达到“万剑齐发、无坚不摧”的要求。 相似文献
993.
1997年，省委、省政府决定把科普工作作为实施“科教兴滇”战略的一项基础性工程，在全省广泛实施。省科技厅（原省科委）及时将科普长廊的建设列入科学技术普及计划，在全省各县市开展科普长廊建设工作。同年，楚雄州所属的禄丰、南华、姚安、永仁、大姚、双柏6个县被省科技厅列为全省首批长廊建设实施单位，分别安排给建设资金10万元。由于当时对科普工作的重要性还缺乏足够的认识，各县科普工作尚处在不被人们所重视的位置。因此各县在接到省科技厅下达的长廊修建任务和下拨的经费时，不仅没有将长廊建设问题列入自己的议事和工作日程而认真加以研究和安排配套资金组织实施，而且还借口地方财政经费吃紧把10万元专项资金挪作它用。 相似文献
994.
995.
杨发喜 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z2):45-46
<正>随着新课程改革的不断深入,教师的角色也在发生根本性和突破性的变革,作为课改教师,必须成为研究者,才能实现自己和课改同步成长。加强学校教育科研,这是学校发展的不竭动力,为进一步走好"科研兴教"这条路,必须着力解决好农村小学开展教育科研中存在的突出问题。 相似文献
996.
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999.
1000.