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《北京体育大学学报》2012,(5):1
为了满足广大作者的投稿需求、及时向作者反馈相关信息、提高办公效率,《北京体育大学学报》启用远程在线投、审稿系统。自2012年4月1日起试运行(在试运行期间,本刊仍同时接受作者E-mail投稿,并逐步过度到仅接受在线投稿),作者投稿可登陆本刊主页, 相似文献
62.
《北京体育大学学报》2013,(8):2
2013年是北京体育大学建校60周年。六十载栉风沐雨谋进取,几代人薪火相传谱华章。应海内外校友和广大师生员工的倡议,金秋九月,学校将本着"节俭办校庆"的原则,以"传承创新,加快世界一流体育大学建设进程"为主题,开展学术文化、国际交流和校友返校联谊等系列活动,并于9月26日举办60周年校庆纪念大会。在此,谨向长期以来关心、支持学校建设与发展的各级领导、海内外校友和社会各界友人致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意! 相似文献
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3分钟25米往返跑是体育课堂教学的一个典型教材,它对于多班级和小场地耐久跑的课堂教学仍然具有较高选用价值。快速启动与急停、合理分配体能、合理控制速度等教学内容都可以借3分钟25米往返跑为载体得以实现。但由于运动过程中略显"漫长"的机械重复,加之忽视学生个体差异的"竞技化"评价方式,使得这一练习单调枯燥,教学效果较差。最近,笔者拜读了北京体育大学贾齐教授《sports教材化方法的研究——以 相似文献
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体育专业学生专业性有偿社会实践的个案研究——对北京体育大学学生利用专业知识创造经济价值的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对北京体育大学学生利用专业知识、创造经济价值的现象,运用文献资料、访问调查、归纳推理等方法,以从精从简、就近就便的原则进行了个案选取及分析,提出了体育专业学生专业性有偿社会实践的概念;探讨了专业性有偿社会实践的自发性、自主性、专业性、有偿性、长期性五大特点及对提高学生能力的作用;归纳出专业性有偿社会实践历程的四个阶段:基础阶段、起步阶段、提高阶段和成熟阶段,得出该实践具有很强的可推广性;并针对体育专业学生的自我发展和专业性有偿社会实践的发展趋势提出建议。 相似文献
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以中国知网文献评价数据库和中国引文数据库的数据作为研究样,运用文献资料法、数据统计法、文献计量法、逻辑分析法对《北京体育大学学报》2010-2014年出版的60期共计刊载的501篇人文社会科学类论文的载文量、载文内容分类、基金论文比、引文量及作者队伍等指标进行客观的统计分析,反映出北京体育大学学报具有较高学术质量和学术水平,且该期刊人文社会科学类论文对体育社会科学的研究具有较大的影响力. 相似文献
69.
70.
《沈阳体育学院学报》2008,27(1):F0002-F0002
刘兴（1963-）,男,汉族,中共党员,教授。博士、国际级裁判、研究生导师,奥地利格拉茨大学体育科学院客座教授、访问学者。1981年考入沈阳体育学院,1985年毕业,同年考入沈阳体育学院研究生部;1988年获教育学硕士学位,毕业后留校任教。1999年考入北京体育大学研究生部,2002年获北京体育大学体育教育训练学博士学位。1993年-1995年应邀被国家体育总局和沈阳体育学院派往奥地利格拉茨大学体育科学院任教、学习。 相似文献