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41.
文章从取势、明道、优术三方面来分析如何提升大学生就业能力.取势即要了解目前社会细分市场的就业形势,顺应形势变化来及时调整就业目标;明道即转变就业态度,做好就业的心理准备;优术即提升大学生的专业技能和实践能力,做好就业的各种技术准备.  相似文献   
42.
十三世达赖喇嘛是近代西藏历史上最重要的人物之一,在不同的历史阶段,他在中央权力与国外势力中斡旋斗争,对中央政府的态度也由倾心内向而逐渐背离,并最终走向独揽西藏政教大权,寻求西藏事实独立的道路。这一历史过程是多种因素综合作用、渐进发展的结果,对近代西藏产生了深远的影响。文章从近代西藏的历史大背景人手,还原十三世达赖喇嘛对中央政府态度的变化过程,并对其态度转变原因进行分析。  相似文献   
43.
对松叶蜂 diprion pini性信息素活性组分 3,7-二甲基 -2 -十三碳醇乙酸酯的全合成进行了研究 .以丙二酸二乙酯和 2 ,3-环氧丁烷为原料 ,分别合成了两个重要结构单元—— 2 -甲基 -1-辛烷基锂和 3,4-二甲基 -γ-丁内酯 .2 -甲基 -1-辛烷基锂与 3,4-二甲基 -γ-丁内酯反应 ,得到的酮醇再经黄鸣龙还原 ,得到 3,7-二甲基 -2 -十三碳醇 ,经酯化 ,得到 3,7-二甲基 -2 -十三碳醇乙酸酯  相似文献   
44.
身势语研究历史悠久,作为重要的交际手段,身势语具有五种基本功能,即:说明功能、辅助功能调节功能、标志功能及替代功能。身势语在儿童母语习得过程中也起着重要作用。  相似文献   
45.
毕-萨定律和库仑定律的推广及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用矢势A和标势ψ推出了毕-萨定律和库仑定律的一种广义形式。并应用它计算出了通电螺线管的磁场B和电场E.  相似文献   
46.
韩非是先秦时期重要的思想家,法家的集大成者。新课标教材特别提到他主张法、术、势结合,建立君主专制的中央集权国家,但对法、术、势的概念及三者的关系并未展开论述。一般认为,韩非政治思想的核心是“法”。他构建了一套以“法”为中心,“法”、“术”、“势”相结合的法治思想。笔者通过研读陈奇猷《韩非子新校注》及相关论著,认为“势”才是韩非政治思想的核心。以  相似文献   
47.
第一次读田晓菲的<十三岁的际遇>,就深深地被打动了.丰富饱满的情感,清新委婉的笔触,深邃精到的评述,让你的生命不由得充满诗意的灵动,让你的精神不由得焕发奋进的光焰.连续读了三遍,还是回味无穷.可是这样的一篇两千多字情感细腻、文采斐然、意韵隽永的美文,该如何带学生走进去,并能有所领悟呢?刚刚进入初中一个月,语文基础稍差的学生连读通都成问题,不要说读懂并领悟了.  相似文献   
48.
刘荣万 《韶关大学学报》1992,13(2):12-22,32
本文建立了一阶非线性非完整系统相对运动新型的Routh方程,并举例说明了新方程的应用。  相似文献   
49.
通过对不同自由场地液化势估计的方法和公式进行总结和比较 ,发现剪切波速比其它波的波速更能反映地基岩土层的工作性能 ,现已为全国地基勘察规范所采用  相似文献   
50.
人们读《过秦论》时,都为秦的很快灭亡而感到可惜,究其原因是“仁义不施而攻守之势异也”。现在我们换一种眼光来看待这里的人物,感觉到这里的人物都具有一种首创精神,这种精神是当今社会改革中必不可少的精神。  相似文献   
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