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111.
传说,清朝的翰林官徐骏,一日在窗前看书,只见一阵清风袭来,翻动桌上书页,不禁感慨,写下了"清风不识字,何故乱翻书?"之句。却因"文字狱"而被认为他是存心诽谤朝廷,惹下杀身之祸。我们姑且不论历史故事的真伪虚实,单从物理学角度说说"清风不识字,何故乱翻书?"清风固然不识字,可这清风怎么会乱翻书呢?  相似文献   
112.
葛鸣絢 《数学教学》2013,(5):28-29,49
我们知道,对于任意两个自然数a1、a2,它们的最大公约数(a1,a2)、最小公倍数[a1,a2]和乘积a1·a2之间满足关系式[a1,a2]=a1·a2/(a1,a2).那么对于任意n个式[a1,a2]=a1·a2/(a1,a2).那么对于任意n个自然数a1、a2、a3、…、an,它们的最大公  相似文献   
113.
【片断一】师:同学们",幻"字很容易写错,请大家仔细观察"幻"字的各个部分,提出书写时需要特别注意的地方。生":幻"字左边是把绞丝旁底下的横去掉再加上点,右边是横折钩,书写时左边千万不能写  相似文献   
114.
糗大了     
一次,我和好朋友小西一起上学,她老往左边骑,我说:你最好骑到右边来。小西说:没事!我说:万一你跟别人撞上了,那人问你行人靠右,你怎么左右不分啊,你怎么办?小西慢慢地说:我会对他说,你不知道我白痴是吧……我差点从车上摔下去。  相似文献   
115.
116.
有些汉字平时反复练习,可同学们总是反复出错,任凭我怎样强调,就是无济于事。转念一想,光老师出招,未必所有的同学都能听进去,再说,"三个臭皮匠顶个诸葛亮"嘛。不如让孩子们自己来出招,也许这样,他们会记得更牢固。  相似文献   
117.
走在右边     
两个人步行,我走在右边,她走在左边。她走在左边,因为左边是平静的湖面。  相似文献   
118.
教学三年级(上册)《乘加、乘减混合运算》一课,教材呈现如下问题情境:生物组养了4缸金鱼,左边三缸每缸4条,右边一缸有2条,生物组一共养了多少条金鱼?记得当时,学生独立思考后,给出如下两种不同解法:4+4+4+2和4×3+2。后经我反复启发,终于有学生给出第三种解法:4×4-2。进一步交流想法时,前两种方法得到了绝大多数学生的认同。但在说及第三种方法的思维过程时,除少数优秀学生能清晰地表达思路以外,多数学生一片茫然。  相似文献   
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