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11.
曾少武 《孝感职业技术学院学报》2004,7(1):68-70
高职高专《宪法》教材对国家性质与国家形式这两个基本概念所作的界定值得商榷。国家性质与国体,政权组织形式与政体在内涵与外延上应有区别,不能简单等同。 相似文献
12.
提出要重视中学化学基本概念与基础理论的教学策略,探索、实践并总结了基本概念和基础理论教学的不同策略和多种方式. 相似文献
13.
中心对称图形是对一个图形而言的,它表示某个图形的特性.要判断一个图形是不是中心对称图形,主要依据以下基本概念:"把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形相互重合,那么,这个图形就叫做中心对称图形." 相似文献
14.
一、基础知识要夯实 理科综合测试卷最鲜明的特点就是基础性,基础知识是高考的首要依据,基础不扎实是考试失分的首要原因.理、化、生三科综合在一起知识面广,题量大,而答题的时间有限,所以三科综合考查必然是突出对基础知识的考查.具体说来就是--以考试大纲为依据,同时不拘泥于教材内容,要求同学们做到五个能:①能清楚地复述所学的基本概念、基本规律、基本原理和基本观点;②能对重点概念、原理和观点进行分解和综合;③能梳理教材的知识体系,揭示重点知识之间的内在联系;④能比较、分析同类型知识的差异;⑤能运用所学知识分析、解决实际问题. 相似文献
15.
一、关于结构和功能的基本概念从广义上说,结构指物质系统内各组成要素之间的相互联系、相互作用的方式,客观事物都以一定的结构形式存在、运动和变化。功能是物质系统所具有的作用、能力和功效。结构与功能是一个相对的范畴,是辩证统一的。 相似文献
16.
我国国内学者一般将证明妨碍定义得较为简单,而且,国内学者一般也不区分证明妨碍、证明妨害和举证妨碍,都是在同一语义上使用这些词汇。本文参照日本和我国多数学者的习惯用法,采用证明妨碍的用语。证明妨碍制度是指当事人因可归责于对方当事人或第三人诉讼中或诉讼外、故意或过失的作为或不作为,致使自己的证明行为变得困难或不可能,从而法院在认定事实上作出对被妨碍的当事人有利调整的制度。 相似文献
17.
化学基本概念和基本理论是中学化学体系的重要组成部分,是高考热点和重点.本文对几个易错点举例剖析.
易错点1 忽视介质的影响 相似文献
18.
沈熙仕 《课堂内外(高中版)》2011,(4):60-61
近年来,无论是纯化学卷还是理综卷,都充分体现了"宽基础、厚实践、重能力"的命题特点。基础知识是命题的重头戏,它涵盖了中学化学的五大块主干内容:基本概念、基本理论、元素及其化合物、有机化学和化学实验。历年高考的重点都比较固定,但问题设置的情景、考查的角度却在不断地变化、不断地创新,因此在备考中要不断地变换策略进行应试。 相似文献
19.
在数列解题中,经常遇到对基本概念理解不清,对公式运用不当,或忽视了题目中的隐含信息等导致解题错误,本文结合以上情况加以点击,以飨读者. 相似文献
20.
化学基本概念是学好高中化学的基础,化学理论是学好高中化学的关键。为使进入高三的同学有效地进行基本概念、基本理论的复习,提出以下几点看法,供同学们参考。一、要紧密联系实际化学基本概念包括物质的组成、性质和分类,化学用语,化学中常用计量,化学反应基本类型,溶液和胶体等。基本概念涉及中学四年化学,内容多而杂,复习基本概念不能死背定义,应该紧密联系实际。中 相似文献