全文获取类型
| 收费全文 | 4904篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 3869篇 |
| 科学研究 | 280篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 117篇 |
| 综合类 | 75篇 |
| 文化理论 | 34篇 |
| 信息传播 | 542篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 57篇 |
| 2022年 | 38篇 |
| 2021年 | 63篇 |
| 2020年 | 93篇 |
| 2019年 | 91篇 |
| 2018年 | 46篇 |
| 2017年 | 94篇 |
| 2016年 | 128篇 |
| 2015年 | 154篇 |
| 2014年 | 359篇 |
| 2013年 | 351篇 |
| 2012年 | 372篇 |
| 2011年 | 445篇 |
| 2010年 | 416篇 |
| 2009年 | 318篇 |
| 2008年 | 358篇 |
| 2007年 | 282篇 |
| 2006年 | 271篇 |
| 2005年 | 328篇 |
| 2004年 | 175篇 |
| 2003年 | 141篇 |
| 2002年 | 88篇 |
| 2001年 | 99篇 |
| 2000年 | 64篇 |
| 1999年 | 32篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有4928条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
十年内，我国电视业的发展将受到三方面因素的影响：一是电视业之间以及电视与其它传统媒体间竞争愈演愈烈，促使电视商业化程度提高，电视的经营方式更趋向于适应市场机制。二是网络科技的发展。三是电视制播分离体制的实行，即电视台作为播出机构，只保留制作新闻性节目，大量其它节目外购。它将直接带动节目市场成熟，以及电视台内部的用人制度改革。这些因素的共同作用，再加上整个社会受众需求的变化，促使电视新闻性节目产生如下几方面发展趋势。这些趋势有的现在已经露出端倪。 一、新闻性节目走向多样化 频道增多，节目增多，再加上… 相似文献
12.
多媒体教室工程建设探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
结合解放军外国语学院建设200个多媒体教室积累的经验。对如何更好地发挥多媒体教室的作用提出了一些建设性的意见。 相似文献
13.
体育院校的核心能力与多样化发展 总被引：2，自引：0，他引：2
闵健 《成都体育学院学报》2003,29(1):5-8
从管理学角度研究认为,体育院校的核心能力是指各院校根据自身的特点获取资源和配置资源,形成并保持竞争优势的能力。核心能力是以竞技运动的学科为核心部分,以身体教育、竞技运动、身体锻炼的学科为基本部分,以与体育关联的交叉性学科为延伸部分形成和发展的。体育院校应根据各自的特点,发展其核心能力。 相似文献
14.
经济结构调整与就业结构变化将对中职教育的发展产生重大影响,中职学校必须及时地调整培养目标,面向一线培养高素质的劳动者.教师在教学中应积极探讨新的教学方式, 有意识地采用多样化的教学方式,提高学生的综合素质. 相似文献
15.
传统的物理作业主要是以做物理习题为主，这种作业方式固然也能起到巩固知识、提升能力的作用，但每天都是这种方式的作业，就会使学生感到做作业是被动的、枯燥的、机械的、压抑的，效果可想而知。有鉴于此，物理作业的设计应向多样化方向发展，除传统的做物理习题的作业方式外，物理作业还应有以下形式。 相似文献
16.
人类正在步入信息社会，信息化已经成为社会生产力发展的必然要求。在人类文明史上，物质、能量和信息一直是支撑人类社会发展的三大基本资源。工业革命使人类在生产与利用物质和能量两种资源上取得了巨大成功，高效率、专业化的大生产推动着人类社会进入了工业化社会阶段。第二次世界大战以后，以计算机技术、通信技术和网络技术为代表的现代信息技术革命，实现了信息资源开发利用的高效率、专业化、多样化和规模化。特别是20世纪80年代以来， 相似文献
17.
18.
中国古典戏剧是一种舞台表演艺术，这种直观的交流形式使得剧作必须关注大众品位，只有符合大众品位，才得以认可，大众的精神需求和审美价值取向是大团圆，剧作家就应该乐于描写大团圆，戏剧这样才能有其自身存在的价值，这种艺术结构也是文学样式多样化原则的体现。 相似文献
19.
20.
俄罗斯少儿图书馆发挥教育职能的特点分析 总被引：3，自引：1，他引：2
王静美 《图书馆工作与研究》2002,(2):70-72
通过对俄罗斯少儿图书馆的发展情况及其发挥教育职能系统化，一体化，多样化的特点分析，指出新世纪中国少儿图书馆在提高少儿综合素质方面的启示。 相似文献