全文获取类型
| 收费全文 | 351篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 56篇 |
专业分类
| 教育 | 120篇 |
| 科学研究 | 7篇 |
| 体育 | 276篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 1篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 29篇 |
| 2013年 | 55篇 |
| 2012年 | 52篇 |
| 2011年 | 53篇 |
| 2010年 | 45篇 |
| 2009年 | 28篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 6篇 |
排序方式： 共有407条查询结果，搜索用时 609 毫秒
121.
实心球是用双手同时用力投掷项目,对发展学生上肢、肩带及腰、腹肌力量有明显作用,在实际前抛过程中如果操作不当就会有一定危险。所以,在部分体育课中已经看不见这项运动。本文从强化一个安全责任、细化两种讲解、做好三件事、做好四个步骤、确定五个距离五个方面进行阐述,消除前抛实心球教学过程中的安全隐患,为实心球教学保驾护航。 相似文献
122.
体育中考前一个月的教学是个关键期,这一时期利用得当,将促进学生的体育成绩大幅度提高和适应中考取得优异成绩。按项目分组教学是客观的必要的,也是一种行之有效的方法,然而在课堂教学中存在一些问题,问题处理恰当与否,直接影响课堂教学的实效和学生体育成绩的全面提升。一、考前按项目分组教学存在的问题 相似文献
123.
出手高度是决定实心球成绩的重要因素之一。在原地正面双手头上投掷实心球项目中,笔者教授学生运用“满弓”技术时,主要出现了以下几种影响出手高度的现象。 现象1、球出手时两脚正常站立,而不是两脚跖屈站立把身体向上顶高一些。 相似文献
124.
通过对投掷实心球现状及技术动作进行浅析,认为在教学中要将投掷动作进行规范、细化,从而使学生正确掌握动作技术,并通过采用一些简单有效的方法,有针对性地加强学生的力量尤其是上肢力量的练习,能有效提高投掷实心球成绩。 相似文献
125.
以实心球投掷和乒乓球教学为例,说明在高校女生体育教学中培养学生的思维能力有利于激发学生的学习积极性,发挥学生在学习中的主导作用从而提高教学效果。 相似文献
126.
从近几年的中学考核情况发现，粤北地区中学生的实心球达标成绩普遍较差，不够理想。体育达标内容明确规定铅球与实心球两个项目中必须要考核一项，为了提高学生的力量素质，根据中学生身体、生理、心理各方面的特点，应选择综合性的小力量，小强度的素质练习来提高投掷实心球的成绩。 相似文献
127.
128.
129.
投掷实心球是发展身体素质一项较好的锻炼项目，是初中《体育与健康》中运动能力评分的一个重要内容，可是学生在练习中常常存在着一些错误动作，如何使学生掌握正确的动作要领，动作规范，让学生发挥出最大的潜能，是一个很实际的问题，本人对此谈一些粗浅的看法。 相似文献
130.
“原地双手头上前抛实心球”是初中升学考试有关投掷的主要内容之一,也是全身协调用力且动作技术较难掌握的一个项目。下面介绍我教这一内容的具体步骤和方法,供大家参考。 相似文献