弱序列连续的半闭1-集压缩映射的新不动点     

许绍元 《赣南师范学院学报》2009,30(6):1-3

利用弱序列连续的半闭1-集压缩映射的非线性二择一性质,得到了Banach空间中弱序列连续的半闭1-集压缩映射的若干新不动点定理,从而将著名的Altman定理、Roth定理和Petryshyn定理由压缩映射推广到弱序列连续的半闭1-集压缩映射的情形.  相似文献   

两种用于城市用水量预测的灰色-神经网络组合模型     

童新安  齐小刚 《洛阳师范学院学报》2012,(2):34-38

为了提高灰色GM(1,1)模型在城市用水量预测中的精度,结合BP神经网络的优点,给出了两种灰色-神经网络组合模型GM-BP1和GM-BP2.模型1利用神经网络对GM(1,1)模型的误差序列进行回归训练,将得到的预测值作为原始误差的修正来减小误差;而模型2由部分数据建立了GM(1,1)模型组,通过神经网络训练得到部分数据GM(1,1)模型组与真实值之间的非线性映射关系,利用这种精准的映射关系来提高预测精度.最后实际算例表明了所给方法是有效的,该组合模型可用于城市用水量的中长期预测.  相似文献   

基于时间序列的图书馆个性化服务研究     

蒋细芳  刘羽  冯现坤 《教育技术导刊》2011,10(5)

数据挖掘技术运用到图书馆数据库中使得挖掘读者借阅数据间的规律成为可能.通过选取图书馆一星期的借阅信息,利用读者借阅数据的相关实例来描述时间序列法在图书馆中的运用,分析其在图书馆建设中的作用和意义.  相似文献   

利用AIS数据计算港口间竞争度的方法     

向哲  施朝健  胡勤友  杨春 《上海海事大学学报》2016,37(1):60-64

为能更有效地提供有价值的航运情报, 借鉴网络分析法相关原理,挖掘船舶AIS数据,获取港口之间的竞争度.该法通过船舶数据模型、港口数据模型、船舶抵达港口事件模型、船舶挂靠港记录、港口之间运力、港口网络等建立港口间竞争度模型. 选取2014年4—8月中国沿海船舶AIS数据和17个主要港口数据,利用模型计算出对上海港竞争度排名前三的港口依次是宁波港、张家港港和南通港.  相似文献   

状态空间模型在双变量时间序列分析中的推广     

李凯敏 《保山学院学报》2016,(2):46-49

状态空间模型不仅能反映系统内部状态,可以将几个变量时间序列处理为向量时间序列,还能够较好地解决多输入多输出变量少情况下,应用于双变量时间序列建模具有良好的统计性质;将状态空间模型在双变量时间序列模型中进行推广,研究其统计性质及检验方法,通过实证分析验证该方法的优越性.  相似文献   

社会支持对运动员投入的影响：心理坚韧性与应对方式的序列中介作用     

叶绿  王斌  吴敏  刘尊佳  董良山 《北京体育大学学报》2016,39(7):75-82

摘要：目的：考察社会支持对运动员投入的影响以及心理坚韧性和应对方式在其中的序列中介作用。方法：采用运动领域领悟支持问卷、运动心理坚韧性问卷、竞技运动领域应对问卷、运动员投入问卷对483名现役运动员进行调查。结果：1）社会支持对运动员投入有显著的正向预测作用;2）心理坚韧性与应对方式在社会支持与运动员投入之间起中介作用。结论：社会支持不仅能直接促进运动员投入,还可以通过心理坚韧性与应对方式的中介对其产生间接促进作用,具体包括4条中介路径：通过心理坚韧性的中介路径;通过任务导向应对的中介路径;通过心理坚韧性与任务导向应对的序列中介路径;通过心理坚韧性与脱离导向应对的序列中介路径。本研究构建的中介效应模型在一定程度上揭示了社会支持影响运动员投入的内在机制。研究提示,通过提供社会支持,将能增强运动员的心理坚韧性,促使其更多地采用任务导向应对,更少地采用脱离导向应对,进而促进运动员投入。  相似文献   

踢毽子动作发展序列特征研究及案例教学分析     

王兴泽 《北京体育大学学报》2016,39(11):89-96+118

摘要：为了发扬民族传统体育项目的健身锻炼功效、发挥中小学踢毽子活动的育人功能,以及科学探索不同年龄阶段健康个体在学习踢毽子动作时的典型动作特征。采用现代动作学科知识理论研究民族传统体育项目是传承传统文化的具体体现,也是实施体育育人的操作手段。梳理文献资料得出U6—14阶段健康个体典型的动作发展特征,即U6—7阶段的学习运用自我、U8—9阶段的基本动作过程学习、U10—11阶段的基本运动技能的学习和应用,以及U12—14阶段的基本动作技术向专门动作技术过渡。录像观察得出踢毽子活动的动作发展序列特征,即,整体发展序列的5个阶段和4个部位发展序列的不同阶段发展特征。案例教学实验分析了义务教育阶段体育与健康课程标准、教科书、教师用书中关于踢毽子课程设置的客观性,得出U6—7阶段和U10—11阶段踢毽子课程设置难度大。本文揭示了儿童、青少年踢毽子动作的学习与掌握不仅依赖于直接教学,更要关注儿童、青少年的发展;体现儿童、青少年对特定运动项目的学习特征是自然发展的,而不应是学习与训练促成的。  相似文献   

年水井坊杯 从第一坊到第一杯     

谭志廷  谭志廷采访  王继宏采访  孙文涛采访  王璐采访 《网球天地》2009,(5):28-33

这是一个很容易定义坐标轴的年代,比如信手截取白新世纪发轫至今的10年时间序列;这是一个不容易寻找坐标点的年代,是与非、成与败、赢与亏、荣与辱在这个芜杂的年代里零乱散落,我们通常在缺失价值依据的情形下空洞地表达肯定与否定。  相似文献   

大学生健康运动新模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

金海燕  杨跃青  刘江丽  覃寅寅 《湖北体育科技》2008,27(2):125-127

从增质到健身,从显性到隐性课程开发的教改实践中研究我国高校体育向着健康转移的思路、理念及其发展方向;探索改变校园体育文化与运动的成份、内核及其价值取向;创新发展健康运动的育人目标、序列及其模式,把充满生机、适应校园环境、满足体育需求的健康运动推向教学改革的繁荣市场。  相似文献   

植物功能基因组学的研究方法及进展     

牟振兴  牟春红  卜庆梅 《烟台职业学院学报》2005,11(4):93-96

目前,基因组学的研究已从结构基因组学转向功能基因组学。植物功能基因组学的研究方法主要包括:表达序列标签(EST)、基因表达序列分析(SAGE)c、DNA微阵列和DNA芯片、反求遗传学、蛋白质组学和生物信息学;植物功能基因组学对拟南芥、水稻、高粱等作物的研究取得了新的进展。  相似文献