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班主任要做好毕业生就业的推荐工作。我谈谈自己的一些作法和经验。学生在毕业前其心态是既复杂而又多变的，他们不了解人才市场的供需和竞争的激烈，也不能肯定哪里才是适合自己发展的最佳位置。为此，早在毕业前一年，我就带领全班同学到人才交流会上参观，让他们亲自体验找工作的酸与苦，了解社会对人才类型和专业的需求，从而正确认识自己将在社会中所处的位置，既不要妄自菲薄、眼高手低；又不要灰心丧气、自我颓废。引导他们实事来是地择业，不要只顾眼前利益，应选择且能发挥自身作用和才能的工作岗位；鼓励他们要有竞争意识，不怕挫… 相似文献
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提高学生阅读能力的几个环节 总被引：4，自引：0，他引：4
王茹 《中小学图书情报世界》2004,(2):61-62
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”图书馆馆员要善于利用图书馆阵地，以实现阅读过程最优化为目标，辅导学生阅读，帮助他们确立正确的阅读目的，掌握科学的阅读方法，提高阅读效果，从而更好地发挥图书馆的育人功能。 相似文献
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黄立娟 《中小学图书情报世界》2002,(12):46-47
阅读是陶冶情操、净化心灵的有力手段,是丰富文化知识、扩大生活视野的主要途径,是培养能力、开发智力的最好办法,更是信息获取和信息交流的重要渠道。因此,培养中学生的阅读能力是中学语文教学的重中之重。 相似文献
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王亚明 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(2):31-33,41
离婚标准问题与人们对离婚的认识有关,在离婚标准上,国际上有3种模式,即过错原则、无过错原则、破裂原则。在我国影响自由离婚的因素主要有:社会稳定、传统家庭观念、法官业务水平、对道德犯罪的惩罚等,但这些因素都不是限制离婚的根本理由。应更新观念,采纳自由离婚方式。 相似文献
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周玲 《中小学数学(初中教师版)》2016,(4):38-39
一、教材习题小引申在八年级下册第18章2节"矩形"的课后习题中,命题"三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形",在当时学生的认知水平下,我们给出如下证明方法: 相似文献
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