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61.
《新闻三昧》2008,(1):25-25
2001年4月,39岁的何力信心十足地把一份橙色报纸送往市场,接下来便是惴惴不安地等待着可能产生的各种反应.身为经济观察报总编辑,何力的麾下当时集中了中国最优秀的记者,其中相当一部分是从别的媒体抢挖而来.这个时候,充满书生意气的何力应当无暇预想到,他电将在5年后以同样的方式离开经济观察报,并且以高达7位数的年薪传闻在传媒界掀起又一阵波澜.  相似文献   
62.
2006年秋,高中新课程改革在浙江省全面铺开,我校高一新生进入新课程实验,开始使用新课程实验课本。作为学校文献和信息资料中心,面对新课程改革,如何适应这一变化,应对新的挑战和机遇,我校图书馆作了一些探索实践。  相似文献   
63.
本科院校扩招.高职英语专业生源质量有所下降。如何有计划地组织教学,使大学新生很快学会适应性学习,作者对高职英语专业新生进行了调查并提出了相应的教学策略。  相似文献   
64.
今年9月9日是2008级新生入学的头一天,但徐州工业职业技术学院(以下简称徐工职院)的西大门却紧闭着,所有前来报到的学生和家长都不得入内,入校的老师也要严加审查.原来,就在开学的前一天,学校内北宿舍区内发生了一起杀人惨案,据这栋宿舍楼内一起住的大三学生说,共死3人,系一名06级高专的学生所为.截至记者发稿时,警方仍在全力调查中.  相似文献   
65.
学习木人桩法的目的主要是使练习咏春拳者能有一个学习黏手、掌握在不同角度及方向移动时肘部加何与身体保持正确的位置,以及正确运用肘部的手段。通过不断的打桩实践,使习者的技击更加娴熟,不断提高手臂反应能力,能有一个过程去体会搏击中所要运用到的腰、马、桥,及促劲、化劲;敏捷地运用身形和手法近敌、迫敌和击敌。  相似文献   
66.
耐热砼结构材质的选择,直接影响到其强度和使用性能,并会在环境条件的变化下,产生严重的质量问题。  相似文献   
67.
我,一个看起来文质彬彬的女老师,转头接高一新生,就当上了班主任。军训的第一天,就有几个调皮男生在我面前“现了眼”,成了我最早认识并印象深刻的家伙。一打听,原来他们在初中就是管不住自己的“调皮佬”,有的是迟到的“油子”,有的是捣蛋大王,有的叛逆,有的贪玩,当然更多的是集众多“特长”于一身。这样的学生如果不是凭着一点儿小聪明是上不了高中的。原来是积习难改而已,并非挑战弱女子我。不过俗话说“不是东风压倒西风,就是西风压倒东风”,且看“弱女子”如何来调教这帮“坏男孩”!我心里在发誓,可是头脑却异常冷静,知道心急吃不得热…  相似文献   
68.
张贵恕 《生物学教学》2004,29(10):56-57
应激反应和应急反应都是机体对伤害性刺激所产生的非特导性防御反应,两者既有联系,不能截然分开,又有明显区别。它们的相同之处在于。  相似文献   
69.
本文谈了班主任在新生入学以后,如何从思想、学习、生活,德智体全面发展方面引导学生个人及班级健康成长的一些做法及经验。  相似文献   
70.
论超弱情绪     
超弱情绪是高度放松而低度激活的生理模式和与之一致的平衡、适意和弱化的认知模式相匹配的松静情绪体验。它有三个层次:平静、入静和入定,它和应激是同一维度上相对应的两极,研究它有更深远的医疗和保健意义。超弱情绪属于一种刺激——负反应循环模式,是刺激集合——中介手段——负反应三环节的宏观循环与身心二重因素的微观循环有机结合的动态过程。超弱情绪还有一系列脑电、心电、血乳酸盐浓度等生理反应的测量依据。  相似文献   
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