全文获取类型
收费全文 | 32569篇 |
免费 | 116篇 |
国内免费 | 313篇 |
专业分类
教育 | 21722篇 |
科学研究 | 3397篇 |
各国文化 | 344篇 |
体育 | 2191篇 |
综合类 | 2232篇 |
文化理论 | 437篇 |
信息传播 | 2675篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 507篇 |
2022年 | 509篇 |
2021年 | 472篇 |
2020年 | 520篇 |
2019年 | 564篇 |
2018年 | 309篇 |
2017年 | 603篇 |
2016年 | 922篇 |
2015年 | 1603篇 |
2014年 | 3203篇 |
2013年 | 2448篇 |
2012年 | 2667篇 |
2011年 | 2687篇 |
2010年 | 2493篇 |
2009年 | 2398篇 |
2008年 | 2362篇 |
2007年 | 1937篇 |
2006年 | 1527篇 |
2005年 | 1257篇 |
2004年 | 1080篇 |
2003年 | 836篇 |
2002年 | 620篇 |
2001年 | 488篇 |
2000年 | 380篇 |
1999年 | 151篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 45篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
桂林入境旅游者消费结构及相关行为因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
1973年5月,桂林市经国务院批准正式对外开放,成为我国最早接待外国游客的城市之一。经过三十多年的发展,桂林现在已成为一座国际性的旅游城市。通过相关统计数据,对桂林入境旅游者消费结构进行了分析,并从旅游者个性特征、旅游动机两方面对桂林入境旅游者消费行为因素进行了简单的讨论,认为可通过加大桂林娱乐、购物设施的建设,促进非基本旅游消费的发展,使桂林旅游消费结构日趋合理。 相似文献
992.
红色文化是大学生党员教育的重要文化资源,是中国共产党党内政治文化建设的有力支撑,是大学生党员成长为堪大用、担重责的栋梁之才的强大动力,承载着中国共产党的理想信念、政治品格和价值追求。然而,当前红色文化融入大学生党员教育仍存在红色文化的系统阐释不够足、红色文化融入的现实关照性不够强以及方式不够新等问题。红色文化融入大学生党员教育的实践应该以党课教学推动红色文化融入大学生党员教育,以主题党日活动推动红色文化融入大学生党员教育,以微传播方式推动红色文化融入大学生党员教育。 相似文献
993.
宋士广 《中国小学语文教学论坛》2022,(19):21-24
首先从诗歌的标题分析入手,引导学生感知诗人语言的推敲特点。然后通过对诗歌意图的分析,引导学生发现诗人的独特视角,还原诗歌现场,从不同方位分析诗歌意象,揣摩诗人微妙复杂的心理。最后抓住诗歌的创作和修改日期,巧妙布置作业,让学生比较赏析,使课堂教学得到了延伸和深化。 相似文献
994.
高林娟 《洛阳理工学院学报(社会科学版)》2021,36(3):91-96
在分析洛阳旅游文化创意产品存在的问题的基础上,提出在洛阳旅游文化创意产品设计中,应该突显文化创意产品个性,以特取众;提升产品包装品味,以精代陋;深挖地域文化本质,以形载意;提升产品功能价值,以实延虚;改进产品设计理念,以新除旧;整合文化品牌形象,以点带面;建立配套人才机制,以留代引;加大政府扶持力度,以补促创. 相似文献
995.
【目的/意义】价值共创视角下分析旅游业不同主体之间的信息流转机制,提高信息生态理论阐释力,促进
数字经济时代旅游信息化发展。【方法/过程】从信息生态系统角度出发,综合运用信息科学、管理学及生态学理论
等相关理论,构建旅游信息生态系统的结构模型,同时提取旅游信息生态系统运行的影响因素并建立融合价值共
创的旅游信息生态系统运行模型,利用结构方程对调研数据进行实证分析。【结果/结论】首先阐述了融合价值共创
的旅游信息生态系统中的人、信息和信息环境之间的相互影响关系;进而从旅游需求和供给两方面探讨了系统中
价值产生的前提、模式以及价值创造的全过程;最后通过实证得出旅游平台能力、运行环境对用户价值共创行为均
有显著正向影响,价值共创行为对平台共创价值有显著正向影响,进而影响旅游信息生态系统运行。【创新/局限】
在构建旅游信息生态系统模型的基础上利用科学数据进行深入研究,但选取调查样本容量有待进一步扩充,系统
运行的理论模型有待完善。 相似文献
996.
充分挖掘不同专业、不同课程蕴含的思政元素,并将其融入课程教学和人才培养全过程,逐步建立健全课程思政教学体系,是高职院校落实课程思政建设的主要抓手。旅游类专业开展课程思政教学改革具有较强的实践意蕴,从建设结构化课程思政教学团队、完善课程思政教学设计、改革课程思政教学方法、优化课程思政教学组织方式、完善教学评价方式五个方面探讨了课程思政教学改革实践路径。 相似文献
997.
人们用色彩渲染旅游一词由来已久,像祭奠先烈接受爱国主义教育的红色旅游,还有尊重自然返璞归真的绿色旅游等。时至今日,人们的旅游目的地不单单局限于那些古老的历史文化遗迹和风景优美的自然景观,他们纷纷前往奥斯维辛集中营、戴安娜王妃在法国遭遇车祸的公路及9·11恐怖袭击事件遗址等地参观。 相似文献
998.
999.
1000.
四川盆地西部的岷山山脉,是中国古史传说中上帝及众神所居的“天堂圣山”,岷山及其周边地区是文化底蕴深厚、高品位旅游资源高度富集的地区,具有构筑中国西部旅游产业发展高地的明显优势。然而,由于该区域旅游品牌众多、形象分散,缺乏好的区域性总体旅游品牌,导致该区域旅游业的发展未能发挥应有的作用。深入挖掘岷山历史文化底蕴,整合旅游资源建设“岷山旅游区”,构建中国西部旅游产业发展高地,并将之建设成为世界一流的品牌旅游目的地,对于促进四川乃至西部旅游产业的发展,具有十分重要的意义。 相似文献