首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   125642篇
  免费   395篇
  国内免费   896篇
教育   88313篇
科学研究   5892篇
各国文化   81篇
体育   20004篇
综合类   5483篇
文化理论   723篇
信息传播   6437篇
  2024年   1362篇
  2023年   4952篇
  2022年   3349篇
  2021年   4556篇
  2020年   5350篇
  2019年   5455篇
  2018年   2065篇
  2017年   2875篇
  2016年   2458篇
  2015年   3742篇
  2014年   8125篇
  2013年   6720篇
  2012年   8083篇
  2011年   8669篇
  2010年   7321篇
  2009年   7028篇
  2008年   8396篇
  2007年   6147篇
  2006年   4631篇
  2005年   4471篇
  2004年   5189篇
  2003年   4079篇
  2002年   3147篇
  2001年   2642篇
  2000年   2731篇
  1999年   754篇
  1998年   537篇
  1997年   508篇
  1996年   356篇
  1995年   367篇
  1994年   270篇
  1993年   194篇
  1992年   144篇
  1991年   95篇
  1990年   75篇
  1989年   50篇
  1988年   15篇
  1987年   7篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   9篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
《考试周刊》2020,(A5):53-54
文章首先对于核心素养的内涵进行细致的剖析,随后深入探讨研究语文阅读教学的意义,最后依照教育部审定核心素养下的语文阅读教学着力点提出相应的教学策略,以期抛砖引玉。  相似文献   
24.
25.
《考试周刊》2018,(62):137-138
当前,整个历史教育界都在强调学科核心素养,核心素养的本质是提升学生的学习能力和创造性思维,同时也是从根本上进行课业负担的解放。在当前减轻学生学业负担的大背景下,教师该如何组织课堂教学,怎样才能做到减负增效,这是值得我们去研究的课题。  相似文献   
26.
27.
杨文娟 《亚太教育》2020,(2):152-152
中职英语学科教师要积极培养学生的学科核心素养意识和观念,通过英语教学资料的整合、课堂教学过程的改变,以及教育教学策略的运用来培养学生的核心素养。  相似文献   
28.
29.
教学质量检测的命题导向引领着课堂教学的改革,促成教学行为的转变。因此,积极探索编制试题的宗旨、转变测试题的立意取向至关重要。目前,以核心素养作为统领理念进行的课程改革,使得命题的指向不仅着眼于能力的考查,关注知识技能的形成过程,而且着重体现学生核心素养的达成水平、思想方法和经验的建构情况。  相似文献   
30.
检测反馈是数学课堂教学的重要一环,具有无可比拟的意义和价值。但教学实践中,许多教师轻慢检测反馈,甚至以应试教育的口实否定检测反馈。真正意义上的检测反馈能够让学生所学数学知识得到灵活应用,能够培育学生的数学"核心素养"。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号