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241.
有一则故事:猎人看到一位平时生活严谨、不苟言笑的老人和一只小鸡在做游戏,十分好奇,于是问老人:为什么会在没人时像一个小孩子那样快乐呢?老人反问:“你为什么不把弓带在身边,并且每时每刻拉开弦?”猎人回答:“天天把弦拉开,弦就失去弹性了。”老人笑着说:“我和小鸡游戏,理由也是一样。”人的生活是需要一定的惬意空间的,宛如橡皮筋,  相似文献   
242.
敲击桌面,在听到敲击声的同时观察桌面上物体的表现;拨动张紧的橡皮筋;放一段录音,用手触摸发声的扬声器的纸盆等等.比较这些物体发声时与不发声时的区别,从而找到发声物体的共同特征:发声的物体都在振动.用手按住正在发声的鼓面,锣面或音叉,声音马上消失,  相似文献   
243.
不倒翁     
一、制作材料纸胶带的轴心,纸卷筒,卡纸,吸管,橡皮筋,贴纸。二、制作方法(一)制作大基座1.把纸胶带的轴心截成两个半圆形,缺口那边粘上卡纸;2.将半圆形用贴纸装饰好,平的一面向上并扎两小孔即成大基座。(二)制作放在大基座上的不倒翁1.按制作大基座的步骤用纸卷筒制作小基座,并把截成2cm长的吸管用胶粘在半圆形的正中位置;2.在卡纸上画图案并剪出外型,然后把脚的部分镶嵌或粘在小基座上就完成了不倒翁的制作;3.把橡皮筋剪断后穿进吸管,再穿过大基座上的两个小孔在里面打上结。三、玩法:一晃动纸胶带轴心做成的大基座,上面的不倒翁也跟着轻轻…  相似文献   
244.
开学了,很多美国小学生入学的第一天,都会收到老师发的一个袋子,里面装着12件礼物。虽然这些礼物大多是微不足道的小玩艺,但每一件都在启发小学生去学会一种美德。  相似文献   
245.
皮筋的拿法是有窍门的,最关键的是拿蓝色的这根皮筋的手(如图1),这只手的中指和食指要夹住手上这根蓝色皮筋,一起递到大拇指的位置(如图1),这  相似文献   
246.
形变与弹力     
手压气球,气球会变形(图1);手拉弹簧,弹簧会伸长(图2);人坐木板,木板弯曲(图3).物体的这种形状或体积的改变,叫做形变.形变有两个方面:①形状的改变:指物体的外观发生变化,如橡皮条拉紧时,由短变长,弹簧的拉伸或压缩等;②体积的改变:指物体的体积发生变化,如用力压排球,排球的体积减小;压海绵,海绵的体积也变小等.我们的身边存在着各种各样的形变,下面让我们一起来认识这些形变。  相似文献   
247.
跳高游戏二     
橡皮筋是跨越式跳高教学与训练中最具有实效性、安全性、独创性的教具。尤其是将橡皮筋与游戏有机地结合起来,对消除学生在跨越式跳高的恐惧心理,激发运动兴趣,调动运动情感,提高运动成绩,都有良好的作用。下面介绍几种在教授跨越式跳高时的游戏方法。  相似文献   
248.
王晓诚 《钓鱼》2008,(12):30-31
在关了1个月的禁闭后。终于经老婆大人特赦,允许出钓。那开心劲别提了,我吃了晚饭就开始整理明天出行的渔具,特别换了一根橡皮筋,还把冰箱里事先准备好的一大包窝料拿出来闻了闻,好酸。我的脑海里已经开始想象明天拉大鱼的情景了。  相似文献   
249.
<正>原地双手正面前抛实心球相对比较枯燥,笔者将学生喜欢的橡皮筋和气球引入课堂,较好地激发了学生的学习兴趣,具体方法如下。  相似文献   
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