沙漏,漏不完的青春疼痛     

《当代学生》2011,(21):36-39

走进"新鲜阅读",走进变幻无穷的世界……关于两个女孩的成长,关于十七岁的亲情、友情、爱情,关于最美好的年华里的欢笑和眼泪,沙漏记得,我们遗忘的时光……看似简单的故事,却让读者沉浸其中不能自拔,这便是《沙漏》,厚厚的三册书,也书写不完的青春疼痛。  相似文献   

关于网格体系结构的研究     

张帆  韩野 《教育前沿(综合版)》2009,(22)

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如果你长大     

欧阳倩 《初中生之友》2010,(29):44-45

<正>如果你长大,天空依旧有飞鸟的痕迹,太阳依旧东升西落,沙漏依旧翻过来覆过去,可时间却悄悄地流走了一季又一季。人们喜欢把自己说成  相似文献   

基于科学探究素养的深度学习与实践探索——以“沙漏的浮沉”项目学习为例     

陈海深  余金涛  宋善炎 《物理教师》2023,(4):49-53

深度学习是落实核心素养的重要途径,是信息时代对知识教学的反思和改进.以生活中沙漏浮沉实验为例,通过创设真实的情境与交流氛围以及“环环相扣”的驱动问题,利用兴华平台精心研发的“绳挂细杆、独轮车挂砝码”等实验对关联问题进行“推波助澜”与“深度互动”,引导学生开展“沙漏的浮沉变化、细杆悬挂位置”等问题探究.通过质疑批判、证据寻找等方式,让学生具身体验“重心与平衡、浮心与重心、稳心与稳度”探究时的“柳暗花明”,促进学生在“模型建构、分析与综合”等方面的科学思维,获得“浮心、稳心、稳度”等高阶知识,发现“重心高于浮心就一定是稳定平衡”的错误认识,并深度学习“稳定与平衡”规律.使学生科学探究素养得以“充分”展现与自然提升,引发“多米诺效应”的深度学习.  相似文献   

“哈勃”眼中的绚烂太空     

雨珊 《初中生》2014,(16):40-41

正哈勃太空望远镜,发射于1990年,是以天文学家埃德温·哈勃的名字命名、运行在地球轨道的太空望远镜。自从1990年4月24日升空起,哈勃望远镜用清晰的图片向世界展现着太空惊心动魄的美丽。  相似文献