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91.
关于经济危机下珠三角产业升级的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
曾贵 《深圳职业技术学院学报》2009,8(4):18-22
珠三角洲产业升级兼具可能性和紧迫性,产业发展轨迹已至升级拐点。珠三角产业升级要厘清两个认识误区,区内九市要结合市情进行非均衡产业升级,不能齐步并进;珠三角要统筹兼顾三大产业的升级,不能顾此失彼。珠三角产业升级应在《纲要》的指导下,加快珠三角一体化进程,科学规划,做好产业迁移工作:加强与发达经济地区的产业合作,做好产业引进工作;提高自主创新能力,增强产业升级的内生能力。 相似文献
92.
孔韬 《广州广播电视大学学报》2012,(6):31-35,108
目前,珠三角地区的国际化人才培养模式主要有“国外模式国内培养模式”、“分段国际化人才培养模式”和“涉外人才国内培养模式”三种。本文通过分析珠三角用人单位对国际化会计人才使用情况以及这三种模式的培养现状,探索珠三角国际化会计人才培养的有效途径。 相似文献
93.
珠江文化对珠三角高职教育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
汤少明 《广东技术师范学院学报》2009,(2)
科学发展,先行先试.<珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)>从国家战略全局和长远发展出发,促进珠江三角洲地区增创新优势,更上一层楼,进一步发挥其对全国的辐射带动作用和先行示范作用.通过剖析珠三角高职教育概况、主要趋势及珠三角高职教育特色学院,引出珠三角高职教育的珠江文化特性:敏感性与浮动性并驾,实效性与消遣性齐驱,竞争性与兼触性共存,大众性与优越性互进,发展性与保守性相克.珠三角高职教育的启迪则包括政府导向、产业支撑和文化影响三个因素. 相似文献
94.
高职院校精品课程建设现状调查与分析——以广东珠三角地区为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.本研究立足于广东珠三角地区高职院校的精品课程建设,通过浏览部分高职院校精品课程网页和对相关教师与学生进行问卷调查,以了解高职院校精品课程的特点、建设现状,发现存在的问题并提出相应解决建议. 相似文献
95.
本文通过构建面板向量自回归模型,从整体角度和企业角度检验了金融开放变量、金融规模变量和金融效率变量对科技投入和科技创新的影响,并分离出珠三角地区数据做进一步分析.实证结果表明:金融发展变量对科技创新变量有着显著的正效应.同时,本文发现金融发展可以促进政府和企业投入更多的科技经费,科技投入和科技创新之间存在良性的互相促进关系. 相似文献
96.
梧州市承接珠三角产业转移的思路探究 总被引:1,自引:0,他引:1
地处广西最东部的梧州市,如果能够合理承接珠三角的产业转移,无疑有利于快速实现产业结构升级和经济发展.梧州市应该根据发展壮大自身产业的需要,以承接珠三角劳动密集型产业的转移为主,通过错位对接,打造梧州市的特色产业,借助外生力量发展内生力量. 相似文献
97.
98.
99.
【本刊讯】2012年华北、东北八省(区、市)印刷协会年会暨印刷行业论坛9月26日在天津举行。中国印刷技术协会理事长于永湛出席此次论坛,新闻出版总署印刷发行管理司副司长曹宏遂就我国印刷业结构调整和产业升级作了主题演讲。他表示,中西部地区印刷业正在崛起,我国印刷产业格局正在悄悄发生变化。据相关统计数据显示,2011年,从珠三角转移出的产值有173亿元,从环渤海转移出的产值有87亿元,总计有260亿元的产值转移到中西部地区。如对外加工贸易,去年总额为680亿元,比上一年增长 相似文献
100.
广东省佛山市三水区,属于仅有62万常住人口的次发达地区,为何在近5年吸引三个报业集团开设三水版?经济总量仅占全佛山1/10的弹丸之地,如何"养"起近百名媒体从业人员,并成立全省首个县级记者协会?三大报业集团在三水展开的肉搏战,战况如何? 相似文献