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21.
阐述问题教学法的涵义及问题教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学中运用的价值,探析问题教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课中的实施,指出在教学中运用问题教学法时应注意的问题. 相似文献
22.
欧阳耿 《喀什师范学院学报》2003,24(6):17-20
通过发现芝诺悖论的又一个翻版——调和级数悖论，再一次证明，在传统的有穷-无穷理论体系中，人们永远不可能解决芝诺通过悖论要求人们解决的问题，并且永远无法制止新的芝诺悖论翻版的产生。 相似文献
23.
马克思主义是构建中国特色哲学社会科学的重要内容和根本遵循。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,才能真正推动中国理论创新。中国特色社会主义理论体系是当代中国最鲜活、最科学、最有效的中国理论。 相似文献
24.
一、调整与市场营销专业本科生创新能力培养模式相对应的课程体系市场营销专业特点主要表现为:理论性和实践性都非常强,但又更侧重于实践的专业。以其主干课程《市场营销》为例,它是专门研究市场营销活动规律的科学,是经济理论科学与管理科学相结合的产物,有其特定的理论体系和原理,其理论与方法都是企业实践经验的总结和概括。因此,增加实践教学和专业认识实习的教学环节对培养市场营销专业学生的创新能力就显得尤为重要。二、进行教学手段的更新,为市场营销教学创新创造条件教学手段的更新是市场营销教学模式改革成功的基础。根据我国部分… 相似文献
25.
《中国大学教学》2019,(9)
现代科技快速发展,推动了新一轮的科技革命和产业变革,新知识、新技术产生与应用的速度高于高等院校工科专业的大学课程体系和专业课程内容的系统性修订和更新的周期,传统工程教育的模式和内容很难适应快速发展的科学技术和产业的发展,高等工程教育必须进行深刻变革和全面创新。结合国内外高等教育发展的现状,分析了新工科建设的必要性和紧迫性。通过回顾新工科建设的发展历程,指出应尽快建立中国特色的工程教育理论体系以及工科教育模式,不断推进多学科交叉融合、产教融合、教研学融合、国内外教育和人才培养合作,发挥体制优势,全面深化新工科教育的发展和变革,引领世界高等工程教育发展。 相似文献
26.
试论贺拉斯《诗艺》的理论体系 总被引：1，自引：0，他引：1
薛永武 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,18(2):41-47
贺拉斯上承希腊化时代的新诗学，适应了时代的需要，对罗马文艺进行了反思与总结，所著《诗艺》言简意丰，含义深邃，颇有哲理，在西方美学史上第一次建构起一个比较完整的诗学理论体系，其内容主要包括诗人修养论、创作原则论、创作过程论、艺术价值论和艺术批评论五个方面。 相似文献
27.
相对主义研究范式的产生及其应用,丰富了比较教育学的理论体系.相对主义研究范式在一定程度上有自己的进步性和合理之处,但也存在明显的方法论上的缺陷和不足.本文在论述比较教育学的相对主义研究范式基础上,简要探讨了霍姆斯的比较教育研究方法论. 相似文献
28.
裴正轩 《淮南师范学院学报》2007,9(2):15-18
文章认为，只有运用实事求是和历史与逻辑相统一的原则和方法研究邓小平理论体系，才能建立起一个由概念的逻辑推演所构成的前后内容一贯的理论体系。邓小平理论体系的逻辑起点是邓小平的社会主义概念。由邓小平的社会主义概念可以逻辑地推导出他的整个建设有中国特色社会主义理论体系的基本内容．构造出一个符合邓小平理论实际的逻辑体系结构。 相似文献
29.
黄炎培职业指导理论体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄炎培在倡导和推进职业教育的过程中,对职业指导进行了不懈的探索和实践,并逐渐形成了一个比较完善的理论体系.这个理论体系包括了职业指导的本质、功能、原则和方法等,对黄炎培及其所创立的中华职业教育社的职业指导实践产生了重要的统领作用. 相似文献
30.
我一向称陶行知先生为中国的“求真派大诗人”。之所以说他是大诗人,是因为陶行知先生主张以审美的精神塑造人,把求真、致善、惟美作为教育的灵魂,追求真善美和谐统一与知情意和谐统一的教育境界,写出了一首壮丽的生活教育史诗。“求真派”则是我对这位先贤的一种个性化称谓,因 相似文献