语文阅读教学要多加揣摩     

雷贞萍 《语文教学与研究》2012,(22):24-25

依据《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》编写的人教版初中语文教材中,每一篇精读课文的"研讨与练习"都按三个层次来编排:整体感知——文笔精华——延伸拓展,这种阅读训练程序力图体现"从生活出发,扎实、活泼、有序地提高学生语文能力"的宗旨,使人耳目一新。尤其第二层次"揣摩"练习的安排,通过引导学生涵咏品味、辨析揣摩,感知语言之精妙、洞察语言之精髓、把握语言之理趣,达到对语言文字的深  相似文献   

用语文的心,做语文的事——陆华山老师《大江保卫战》教学赏析     

徐丽 《小学教学研究》2012,(19):22-23

《大江保卫战》(苏教版语文五年级下册)是一篇通讯报道,作者用饱蘸深情的笔墨真实地叙述了1998年人民子弟兵抗洪救灾的感人场景。全国第二届小学语文教师素养大赛特等奖获得者陆华山老师在我校执教此课时,没有播放视频,没有出示画  相似文献   

绿色化学发展前景探索与挑战   总被引：1，自引：0，他引：1  

王哲勤 《吉林广播电视大学学报》2012,(9):128-130

现如今，无论是政府部门、化工企业、还是化学化工研究所在科技领域和环境之间关系的问题上。都面临着一个重大的挑战：如何革新材料之应用，实现“绿色化学”发展之路。为了应对这一挑战，来自不同领域的专家们的跨学科合作是非常有必要的。传统上，为了减少接触有害于健康和对环境污染的材料，相关机构通常需要干预化学材料与化学物品的风险管理条例。1990年在美国颁布的《污染预防法案》鼓励推行一种新的理念，即“杜绝污染源”。为了实现这个理念，一种新兴方法继而产生，即将多种环保观念及利益与那些使用并创造新材料的一线化学家们联系在一起，这种方法被称为“绿色化学”。该方法致力于减少化学材料本身的危害，而不单是着眼于通过减少对有害物质的接触来降低风险。本文引用了一些美国数据，阐述了化工生产利益链里不同利益相关者在所代表的利益。以及绿色化学应用所带来的挑战。  相似文献   

07“皇后杯”亚洲女子高尔夫球锦标赛     

《时尚球类》2007,(1):43-44

2007年“皇后杯”亚洲女子高尔夫球锦标赛于3月19～24日在菲律宾举行，来自中国、韩国、日本、菲律宾、澳大利亚、新西兰等、香港、台北等14个国家和地区的代表队参赛。这是继2006年亚运会之后亚洲女子高球业余最高水平的比赛，也是对2010年亚运会后备力量的一次检阅。[编者按]  相似文献   

骆马湖畔烽烟起 霸王故里竞逐鱼——2007年“洋河蓝色经典杯”全国钓鱼锦标赛（宿迁站）落幕     

范宁 《钓鱼》2007,(10X):12-13

2007年9月25～27日，2007全国钓鱼锦标赛第二站的比赛在久负盛名的酒乡——江苏省宿迁市圆满落幕，来自全国各地的64支代表队的192名垂钓高手参加了此次竞逐。最终，青出于蓝的武汉“干川”队一鸣惊人，夺得了企业组团体冠军；浙江省一队也在阔别全国赛多年之后，重新进发出耀眼的光环，一举摘得省市组团体冠军的奖杯；企业组和省市组的个人总成绩冠军分别被南京鳞影队的姜耀坚和宿迁市一队的崔亮轻松摘得。[第一段]  相似文献   

邮票图说世界通史（三十四）——蒙古帝国（二）     

黄牧航 《中学历史教学》2009,(8):56-56

窝阔台（1186—1241年），元太宗，蒙古帝国第二代大汗。成吉思汗正妻孛儿台所生第三子，1219年被指定为汗位继承人。1229—1241年在位。即大汗位后，窝阔台强化了国家机器，提高了大汗权威。次年，亲自伐金。1233年，在燕京创立国子学，选派蒙古子弟学习汉文。封孔子五十一世孙元措为衍圣公，修孔子庙。1234年冬。联合南宋灭金。次年，发动蒙古军第二次西征，征服罗斯公国。在位期间，制定蒙古地区值百抽一的赋税制。  相似文献   

初中英语话题复习法尝试     

何蕴桃 《考试周刊》2009,(20):129-129

初三英语复习一般是从第二学期开始进行,大多数教师按分册复习——专项训练——综合测试——查缺补漏的方式进行。特别是在第一轮的复习中,基本是以课本为主,如果教师不能优化课堂教学,不能使“重复”变为生动的“再现”来复习，调动学生的学习热情，只是像平时的上课一样复习过滤一遍，强调重难点，抄写重要句子，然后练习巩固。其结果是教师疲惫，学生厌倦，耗时多，收效微，复习就像“炒冷饭”。  相似文献   

首届奥运会趣事     

陈健生 《初中生辅导》2008,(10):43-45

第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京举行.其实,奥林匹克竞技运动始于公元前776年,但第一届现代奥林匹克运动会则是于1896年4月5日在希腊首都雅典举行的.……  相似文献   

试卷     

《乒乓世界》2004,(5):i031-i031

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高校双语教学实践研究     

巩爱凌 《吉林教育》2008,(26)

双语教学是指用两种不同语言作为教学语言的教学(一般是指用非母语进行部分或全部非语言学科的教学),其内涵因国家、地区不同而存在差异。包括我国在内的不少亚洲国家和地区一般是指用英  相似文献