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101.
王硕 《沈阳教育学院学报》2011,13(3):33-35
分析了释意理论的内涵,将该理论的基本观点归纳为：翻译即释意、脱离原语外壳的存在、翻译的三角模式。结合目前高校口译教学现状,从源语分析归纳训练、交际性角色扮演训练两方面探讨了释意理论对口译教学的启示。 相似文献
102.
张桂辉 《课堂内外(高中版)》2008,(9)
金黄的麦浪一片片倒下,以麦垛的形式,汇聚到打麦场上,连同所有的目光和期盼。终于,在一个晴好的日子里,麦捆被摊开在打麦场上了,石磙子在拖拉机或者牲畜的牵引下,一圈圈轧过。直到所有的麦粒脱离母体,圆圆的麦秆也就被压成金黄色的麦草了。当农民欢畅地扬起木锨,借风力把麦子从草中分离出来时,已近黄昏。这一夜,农民大都守在麦场上,与精心呵护大半年的麦子作一种情感上的诀别。 相似文献
103.
《十堰职业技术学院学报》2017,(4):54-58
善意取得制度的成立应包括占有前提。占有分为占有体素和占有心素两个要素。其中,占有的心素指的是占有意思,其存在与否对于判断占有委托物和占有脱离物具有重要借鉴意义,尤其在欺诈、胁迫、重大误解等占有移转合意难以判断的情况下,占有意思的存在更是区分两者的关键。盗赃物应与遗失物一样,归属于占有脱离物。占有脱离物之外是占有委托物,善意取得的占有前提即体现为移转的标的物是占有委托物,但只满足占有委托物这个占有前提还不够,善意取得的其他要件也要成立。只有在占有前提和善意取得的其他要件均满足的情况下,善意取得才会真正成立。 相似文献
104.
《科学学与科学技术管理》2021,42(2):146-160
随着商业环境日益复杂,团队愈来愈需要打破思维定势,提出新颖实用的想法创造性地解决工作难题。尽管现有研究表明领导者对团队创造力具有关键性影响,但对于工作狂领导与团队创造力之间的关系却鲜有关注。鉴于此,本研究基于资源保存理论与领导替代理论,探讨工作狂领导对团队创造力的影响效果,并挖掘其内在影响机制以及作用边界条件。通过对一家通讯技术企业进行多时点、多来源的问卷调查,结果表明:工作狂领导对团队创造力具有显著的负向影响;团队心理脱离与团队边界跨越行为在其中起中介作用;团队工作自主性调节了工作狂领导与团队心理脱离之间的负向关系,即团队工作自主性越低,该负向关系越强;此外,团队工作自主性还调节了工作狂领导与团队边界跨越行为之间的负向关系,当团队工作自主性较低时,该负向关系更强。 相似文献
105.
关于符号学中符号层级的概念有很多符号学家都做出了相应的阐释,而不同流派的符号学家们关于符号层级增长的探讨都对分析符指过程和编码过程有着重要意义。本文首先分析了符号层级增长中三个重要因素在畅销书《达·芬奇密码》中的应用。利用游离符码、符号层级概念分析了《达·芬奇密码》利用脱离代码进行编码的过程。 相似文献
106.
职场闲聊作为一种即时互动仪式,在我国组织中的广泛存在性和实践有效性得到检验,但目前鲜有研究探讨其对知识隐藏的影响及作用机制。基于情感事件理论、资源保存理论重点关注职场闲聊对知识隐藏的影响并考察人际信任-心理脱离的链式中介效应。利用367份个体样本进行回归分析发现：职场闲聊对知识隐藏有负向预测作用;人际信任、心理脱离在职场闲聊与知识隐藏之间起中介作用;人际信任-心理脱离的链式关系在职场闲聊与知识隐藏间的中介效应显著。结论不仅扩展了职场闲聊的结果变量研究,同时为组织正视闲聊的积极效用和改善员工知识隐藏提供了实践参考。 相似文献
107.
张曙光 《和田师范专科学校学报》2013,(6):6-11
共犯关系脱离应当成为共同犯罪论的一个与共犯未遂、预备、既遂和中止并列的一个范畴与问题,我国立法和理论都应当单独这一范畴。我国现行故意犯罪停止形态和共同犯罪制度规定应对共犯关系脱离问题存在漏洞。我国应在现有共犯制度基础上确立单独的共犯关系脱离制度,坚持共犯脱离一概考虑从轻、共犯脱离与共犯既遂、未遂等共存的原则。 相似文献
108.
艺术创作不能脱离生活,更不能脱离民族的精神。对传统、对新潮,对观念意识、对审美情趣,要认识、继承,更要创新。而创新,并非现代皇帝的新衣。创作从生活中来,艺术从感受中来。面对苍穹的宇宙,面对瞬息万千的大自然,面对所有生命 相似文献
109.
封宇 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
释意理论建立的翻译程序是理解原文、"脱离原语语言外壳"、用另一语言表达理解了的内容和情感。"脱离原语语言外壳"为释意理论的核心概念。实际上,释意理论体系就是建立在意义可以脱离语言外壳这一大胆的假设之上的。但是Seleskovitch只是粗略地提出了这一假说概念,却没有回答意义被口译员理解和提取之后,以何种形式、通过何种载体来储存和记忆?这种意义的载体是完全与人类语言无关,还是一种语言和非语言介质的混合体? 相似文献
110.