首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29453篇
  免费   86篇
  国内免费   162篇
教育   18464篇
科学研究   2961篇
各国文化   92篇
体育   908篇
综合类   945篇
文化理论   448篇
信息传播   5883篇
  2024年   38篇
  2023年   140篇
  2022年   153篇
  2021年   206篇
  2020年   225篇
  2019年   194篇
  2018年   119篇
  2017年   218篇
  2016年   307篇
  2015年   720篇
  2014年   1694篇
  2013年   1319篇
  2012年   1772篇
  2011年   1894篇
  2010年   1737篇
  2009年   1821篇
  2008年   2278篇
  2007年   2056篇
  2006年   1969篇
  2005年   2090篇
  2004年   1987篇
  2003年   1912篇
  2002年   1388篇
  2001年   1205篇
  2000年   805篇
  1999年   337篇
  1998年   243篇
  1997年   187篇
  1996年   162篇
  1995年   148篇
  1994年   130篇
  1993年   86篇
  1992年   41篇
  1991年   41篇
  1990年   22篇
  1989年   40篇
  1988年   4篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1984年   5篇
  1957年   1篇
  1955年   1篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
进行体制创新,成为真正的市场竞争主体,是当前我国出版集团的一项急迫的基础性的任务。在实际的运作中,出版集团体制创新主要有有限责任公司模式、国有独资公司模式和股份有限公司模式。通过模式分析,作者认为出版集团体制创新的核心是产权清晰,其关键是进行法人治理、结构改革,其路径是进行母子公司体制改革。  相似文献   
22.
23.
这个题目很刺激,但却是事实。改革开放二十年来,我国新闻传播事业取得了前所未有的大发展,不论质量和数量,都发生了沧桑巨变。传媒品类逐渐齐备,结构层次日趋合理,群众觉得有看头有听头了,为创建有我国特色的现代化的新闻传播业奠定了良好的基础。二十年的实践经验证明,是小平理论和改革开放政策为我国的新闻改革指出了一条正确的发展之路。但是,除少数党报改革比较深入,效益较好之外,多数改革不力,发展缓慢,效益不佳,处境困难,要靠照顾才能艰难度日,面临着生存危机。何以致此?如何走出困境办好党报?下面谈点看法,共同探讨…  相似文献   
24.
25.
英国学校体育与健康教育之研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着学校体育教育思想的不断发展,英国进行了体育与健康教育相结合的教学及改革。英国的体育教学体制、教学理念和教学方法等的特点,决定了体育在目标方向及课程内容设置、实施途径、师资来源的独特性。  相似文献   
26.
27.
本文从外部环境和内部条件两方面着手,分析了湖南省图书发行系统所面临的形势和问题,指出了其深化改革的道路是组建图书馆发行集团,并主要探讨了组建湖南图书发行集团的必要性和可行性。  相似文献   
28.
北洋政府时期的县知事群体管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨东 《华夏文化》2004,(2):22-24
县级政权是中国传统社会中最低一级的基层政权,是封建官僚机构的末梢。其行政首脑称县令或知县。虽然他们品级较低,但在地方行政中却扮演着极其重要的角色,是真正的“治事之官”(意即负责实际事务的官)。故此,传统的县令或知县常被称为“亲民官”或“父母官”。北洋政府时期,地方行政机构进行了重大调整,把以前凡有直辖地方的府、直隶厅、直隶州和厅、州等地方政权,一律改称为县。“县置知事,隶属道尹,为县行政长官”。因此,县知事就成为县级行政机构的行政首脑。纵观北洋政府时期的县知事群体,固然与传统的县官有较为密切的渊源关系,但在更多的情况下却有着自身的特点。  相似文献   
29.
清华大学科研院近日将取代科研处全新登场。这是科研一线组织体制和管理机制变化的产物。  相似文献   
30.
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究,指出其在培养数量.质量、办学体制上存在困难,同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证.最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主,专业性体育院校以培养竞技体育训练.科研人才为主,综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号