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181.
在今天这个信息时代,阅读可以说是一个人生存所必备的本领。这就要求小学生要大量的阅读书籍,光靠语文课内几百篇课文的阅读量是远远不够的。"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,"这是《语文课程标准》中对老师提出的要求。因此,我们作 相似文献
182.
《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称《高中化学课程标准》）在颁布后的近十年里，经历了众多的实践检验。作为一名化学教育研究者，笔者将凭借有限的专业知识和略显狭窄的学术视野，以及对众多一线高中化学教师的接触与了解，谈谈对《高中化学课程标准》中“目标要求”的一点粗浅看法。为方便讨论，将重点以认知性学习目标为例说明。 相似文献
183.
习近平同志在参加上海代表团审议时强调,要以全球视野谋划和推动创新,改善人才发展环境。这其中,教育肩负着特殊的责任。"中国梦"的实现需要大批创新型人才,其中包括钱学森所希望的"杰出人才";"中国梦"的实现,也体现在公民的自由发展上,那也是"人民对美好 相似文献
184.
185.
我国英语教师继续教育存在经费投入不足、缺乏终身教育理念、缺乏专业发展针对性的问题。在全球化带来的英语教育国际化、打破了封闭式英语教育的壁垒、拓展了英语教师培训路径的背景下，提高英语教师的综合素质水平，要抓好教师培训基地建设，增强教师国际化培训力度，努力提高校本培训质量。 相似文献
186.
陈枫 《福建基础教育研究》2012,(1):31-32
为何教无定法？在网络信息如此发达的今天为何不能建立一个专家授课团队通过互联网让各个学校共享这个专家团队的公开课，这样不是既可发挥优质教育资源的作用又能节省大量的教育人力资源与物质资源吗？支配教学过程的多样性与复杂性的内因是什么？有什么理论可以比较全面回答并解释这一些问题呢？了解教学过程的多元世界或许能让你对这些问题有所感悟。 相似文献
187.
高中历史课程标准认为：“通过历史学习，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势。增强历史洞察力和使命感。”培养学生以全球视野来观察中国历史．是实现这一理念的重要途径。在近年来的历史高考试题中。中外历史交互穿插的学科内综合已成为历史材料题命制的基本思路。单一的中国史或世界史材料题已基本消失。甚... 相似文献
188.
施慧 《中学政治教学参考》2012,(27):24
百度百科对国际意识的定义是:"所谓国际意识,是相对于民族意识而言的,指国民对跨国事务或国际事务的认识和了解,实际上是世界观的体现。国际意识涉及一个国家的公民或者社会团体在看待国家间关系的发展及整个国际形势发展状况时所表现出来的敏锐度、关注度以及了解的深度等。"国际意识普遍作为一种情感、态度和价值观被要求渗透在初中思想品 相似文献
189.
从古到今．文学教育的最佳养成期在于青少年时期。因而。小学、中学与大学成了期待视野中的关键落点。如何养成？各阶段的途径、目标如何？自然成为教育界“百家争鸣”的聚焦所在。观照当今中学与大学文学教育现状， 相似文献
190.
7月22日,湖北日报隆重推出大型特刊《文化产业大视野》。该刊以四个彩版、两个通版全面展示我省文化亮点、文化产业发展进程,湘粤两地发展文化产业的新举措、新成就,令人鼓舞,催人奋进,受到省委、省政府有关部门、集团上下及读者的广泛好评。专家阅评说:以四个全彩版隆重推出的《文化产业大视野》特刊,全面展示湖北亮点,借取湘粤他山之石,令人鼓舞,催人奋进。特刊为我省文化产业的大力推进助威造势,为荆楚大地正蓬勃兴起的文化产业热潮再添一把火,再鼓一把劲。 相似文献