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101.
“两个舆论场”的融合路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
《新闻界》2018,(7):82-86
当前"两个舆论场"的差异和冲突更加复杂,社会共识的达成更加困难。党和政府的舆论引导工作迎来了更加严峻的挑战,需要对两个舆论场的融合进行进一步分析和考察。"两个舆论场"融合的具体路径包括:推进传统舆论场言论生产机制转型;积极发展传统媒体的新媒体传播渠道;吸纳和鼓励民间化的话语方式;扩大传统主流媒体声音在社会大众中的辐射效应。  相似文献   
102.
由于我国科技的不断进步和发展,"互联网+"已经进入到很多行业中,"互联网+"改变了编辑出版的形式,为编辑出版注入了新的活力。在大数据的背景下,出版业要及时调整发展思路和战略,不断探究改革路径,促进出版业在大数据时代下的发展。本文就基于"互联网+"视域下编辑出版的新常态和变革路径进行探析,旨在为人们提供一定的参考。  相似文献   
103.
"媒介融合"在当今信息社会的发展历程之中是一个比较有深刻技术内涵的发展方向,与此同时,也指引着市场的改革,并且在我国传统媒体改革中的热度一再攀升。备受瞩目与争论的"媒介融合"是通过在互联网新闻传播要求指导之下,进一步对新闻的样式进行修改。一系列的官媒专题报道传递出官方媒介正在向媒介融合发展的信号,尤其是在2017年的报道中更是强烈。本文将以此分析媒介融合情况下官媒融合新闻的应用及发展路径。  相似文献   
104.
随着互联网的迅猛发展,新兴媒体层出不穷。以微博、微信、移动客户端、户外媒体为代表的新媒体异军突起,以广播、电视台为代表的传统媒体奋起争先,在新媒体的冲击下,一方面党刊的舆论引导力和影响力在下降,另一方面党刊也面临着自身发展模式的转变和如何更好的生存发展的问题。虽然党刊有着扎实的群众基础,但是如果继续默守陈规,必将被新媒体抢占先机,自身的生存空间也将遭受巨大冲击。  相似文献   
105.
雷俐娜 《新闻传播》2018,(15):68-69
全媒体时代下,新媒体和传统媒体的融合已成为必然。新媒体和传统媒体各有优缺点,实现新媒体与传统媒体的融合,可以更好地满足社会发展的实现。本文就全媒体时代下新媒体和传统媒体的融合路径作了相关分析。  相似文献   
106.
随着互联网的快速发展,新媒体的发展空间也不断扩大,与此同时,传统出版业却在夹缝中艰难生存发展着,在这一竞争如此激烈的市场中,传统出版业该朝着哪个方向前进,又该如何发展乃是困扰着当前传统出版业发展的一大难题。本文立足新媒体的发展态势,进一步探究新媒体时代下传统出版业生存发展状况,最后提出几条发展路径,以为传统出版业发展提供参考意见。  相似文献   
107.
张瑞杰 《视听》2018,(6):119-120
当今我国媒体格局发生了重大变化,新媒体迅速发展,而传统媒体却走了下坡路。在新的形势下,为了优势互补,传统媒体和新媒体融合成为了大势所趋。为了使传统媒体和新媒体实现有效融合,从而打造新型主流媒体,在媒体融合的实践过程中,必须要抓住三个关键点:明确融的主体、树立融的理念、找到融的方式。  相似文献   
108.
郑亚琴 《视听》2018,(6):122-123
融媒体时代背景下,电视新闻节目面临较多机遇与挑战,需立足于新闻节目自身特征,不断创新,提高新闻节目的收视率。本文对融媒体时代下电视新闻节目的特征表现进行分析,并以《生活圈》节目为例,分析节目的创新表现,提出电视新闻节目创新的相关建议。  相似文献   
109.
刘翠英 《培训与研究》2007,24(8):121-122
提高高等数学教学质量的方法是多元的,而"思维迁移"是需要引起教师高度重视的一条可行路径。本文着重讨论知识迁移、情感迁移、语言迁移,以及解题方式迁移等问题,以说明"思维迁移"对于提高高等数学教学质量的必要性和重要性。  相似文献   
110.
为改变高中历史教学中教师讲得多、学生缺乏思考与智慧的现状,将课堂还给学生,构建张力课堂,作者结合执教《重温中国民族资本主义的曲折发展》的做法与感受,从以下三个方面进行尝试:创设主题情境,激发学生思维;精选教学路径,引导学生探究;浸染情感体验,帮助学生成长。  相似文献   
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