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学案教学是以学案为载体,在教师指导下学生自己梳理、探索、提炼、建构、演练为主的一种教学模式,其特点是将教师的教与学生的学紧密结合。其过程是教师通过精心设计的学案从基础知识、历史思维、解题技能等方面对学生的学习进行引导, 相似文献
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"贼"一词在汉语史上有着悠久的历史,由动词演变为名词、形容词、副词,体现出了典型的语法化特征。本文在充分调研汉语语料的基础上,从历时角度,分析"贼"由实词到虚词的语法化过程及路径,并从句法、语义、语用、认知等视阈对其语法化的形成机制进行解释。 相似文献
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如何提高学生的写作水平是当今语文教学中的一个重点,也是一个难点。但是单凭教材安排的写作训练是远远不够的。实践证明,语文阅读教学中在学习课本内容的同时也有必要进行写作训练。因此,读写结合这种教学策略就成为语文阅读教学的一个有效途径。
一、以读促写,在阅读教学中加强读写训练 相似文献
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重塑行政人格——城管和谐执法的新路径探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着经济的快速发展和城市化进程的进一步推进,我国各大城市紧紧围绕建设和谐城市的主题,在改善城市面貌、维护社会稳定、提高服务水平等方面取得了长足进步,但是在建设和谐城市的过程中也出现诸多问题,一些城市失业人口、进城的农民工以及一些由于城市发展而失去土地的人员摊贩化、摊贩经营非法化,使街头摊贩管理成为城市管理的一个难题。在管理过程中常常出现暴力执法、流血冲突等不和谐的场面,这严重背离了构建和谐城市的宗旨。诚然,造成此类流血事件的原因是复杂的。在深入剖析当下城管执法存在的主要问题的基础上,提出从提高城管执法人员个体道德修养、健全相关的制度规范、构建健康的组织文化等方面来重塑其良好的行政人格的设想,试图探索一条实现城管部门和谐执法的新路径,以促进和谐城市的建设。 相似文献
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