Selbstwirksamkeitserwartungen und Pädagogisches Professionswissen im Verlauf des Lehramtsstudiums     

Klaudia Schulte  Susanne Bögeholz  Rainer Watermann 《Zeitschrift für Erziehungswissenschaft》2008,11(2):268-287

Teacher Self-Efficacy and General Pedagogical Knowledge During Teacher Education. The present study investigates how teacher self-efficacy beliefs develop during teacher education and how self-efficacy beliefs and general pedagogical knowledge of student-teachers are related. In a cross-sectional study, 257 student-teachers were investigated (173 first year students, 27 advanced students, 35 examination candidates, 19 preservice teachers). The data show that self-efficacy beliefs for the subscales classroom management and assessment increase between the start and the end of training (preservice teachers). Concerning diagnostic competency, self-efficacy beliefs do not change during studies and even decrease for the preservice teachers. For the subscales communication and conflicts as well as coping little difference is noticeable. Professional knowledge, in contrast, increases during studies. Self-efficacy beliefs for classroom management and assessment are linked to professional knowledge. Finally, the usefulness of the multidimensional measuring of self-efficacy beliefs is discussed and implications for future research approaches are presented.  相似文献   

中职学校体育分层教学初探     

陈志萍 《职业技术教育》2006,27(11):17-18

传统的体育教学模式束缚了教师的思维方式，使教师本身陷入僵化的模式中，造成学生不喜欢体育课的局面。针对这种情况，在体育课堂中可实施分层教学、分层备课、分层授课，即让学生根据自已的兴趣、能力、身体素质等选择不同的组，并针对不同学生提出不同目标要求和练习项目，使每个学生的个性和潜能都得到发展。  相似文献   

素质教育下高校体育教学的改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

武勇成  史玉红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):54-55

在素质教育思想指导下，高校体育应摒弃传统的教学内容，教学手段和教学方法，确立正确的体育教学目标，树立“健康第一”的思想，重视学生体能与技能的培养，并建立符合时代特征的体育教学模式，为学生终身体育打好基础。  相似文献   

公共体育课教学中尚待解决的几个问题     

刘忠 《铜仁学院学报》2002,4(2):50

本文揭示了目前公共体育教学中教学指导思想、教材内容、意志品质的培养、考试标准与评价存在的问题与不足,并提出了改革建议。  相似文献   

论大学校园的体育文化     

姚春立 《焦作大学学报》2006,20(3):95-96

文章分析了大学校园体育文化的内涵和特征,重点阐述了大学校园体育文化具有客观存在性、群体互动性、娱乐性、时代性、新颖性与动态性、开放性与闭合性等特征,及其对当代大学校园文化建设所起到的作用。  相似文献   

高校体育课程设置俱乐部化的发展研究     

凌青东 《鞍山师范学院学报》2001,3(3):106-108

针对当前大学生体育锻炼情况及体育课的评价等问题进行研究，对高校体育课的课程设置提出新的构想；建立了以终身体育思想为核心的体育俱乐部体系，使学生能够积极主动地在课堂教学中掌握可终身受益的技能和健身方法，以指导自己终身从事的体育锻炼。  相似文献   

高校体育教学与审美情趣的培养     

王明献 《南阳师范学院学报》2004,3(9):108-110

在体育教学中渗透审美教育，就是指在体育教学中通过对美的体态、美的动作、美的造型、美的节奏的展示、感受、鉴赏和评价，培养学生正确的审美观，使学生在体育活动中初步具有感受美、欣赏美、创造美、体现美的能力。根据学生爱美、求美的心理特点，在体育教学中渗透审美教育，使未来的中学教师不仅要自身懂美、懂得按照美的规律来塑造自身，还要学会按照美的规律，去塑造未来的青少年。  相似文献   

基于P2P网络的反垃圾邮件系统的设计     

梁贵成  潘大庆  李江洪 《柳州职业技术学院学报》2007,7(3):94-97

垃圾邮件已成为当今邮件系统的主要问题,垃圾邮件发送者通过伪装邮件来逃避反垃圾邮件系统的检测.针对目前的垃圾邮件过滤器大多数单机运行,所能获得的数据和信息较少,效率较低的问题,本文提出了一个点对点(P2P)的无服务器的E-mail系统的体系结构,系统测试结果表明,该系统结构有效地实现了相似邮件的聚集,从而达到了过滤垃圾邮件的目的.  相似文献   

解读《民办教育促进法实施条例》--以"合理回报"问题为切入点   总被引：2，自引：0，他引：2  

樊本富 《青岛职业技术学院学报》2005,18(3):38-40

<民办教育促进法实施条例>的最终出台,对民办教育事业的发展影响深远.但其中的某些条款仍引起了人们的争论,其中关于"合理回报"一款就颇有争议.本文以"合理回报"为切入点,探讨了这条措施出台的原因,并对这一做法的实施进行分析,提出了自己的一点看法.  相似文献   

对体育专业学生篮球裁判员培养问题的探讨     

杨西勇  李小妮 《渭南师范学院学报》2007,22(5):75-76

针对体育专业学生篮球裁判临场裁判能力不足的现状,分析了问题产生的原因,提出体育专业篮球裁判员能力的培养途径,应加强篮球技战术理论和篮球规则、裁判技巧学习,注重理论与实践相结合,充分采用多媒体教学手段,使学生更直观的观察到临场执裁时裁判员位置移动的变化,从而达到提高学生执裁的能力.  相似文献