全文获取类型
收费全文 | 306篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 32篇 |
科学研究 | 1篇 |
体育 | 179篇 |
综合类 | 98篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 14篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有310条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
采用文献资料、专家访谈、数理统计、录像分析等方法对2010年健美操世锦赛、2011年全国健美操锦标赛精英组男单决赛前6名成套的难度动作编排体系进行对比分析,探析两者之间的差异、差距,为我国男单成套创编提供参考。研究发现:我国男单成套中难度动作的选择比较单一,重复率高;顺序安排无规律;动作失误率高,部分难度动作完成质量较差;部分运动员完成高难度动作的能力有所欠缺,D组动作的稳定性有待加强。 相似文献
52.
对第40届体操世锦赛我国体操队成绩的分析及建议 总被引:1,自引:1,他引:0
苏文革 《吉林体育学院学报》2008,24(2):58-59
根据录像统计和资料研究对第40届世界体操锦标赛进行评述,并对世界竞技体操运动的发展态势、男女团体、全能和各单项的比赛成绩进行了比较和分析,旨在为中国体操队备战08年北京奥运会提供参考。 相似文献
53.
体育课是他们增强体质,调节生活和恢复精力的途径之一。在保证体育课质量的前提下,针对当前呼声很高的关于学生上体育课兴趣不高,授课内容枯燥,教学手段单一,体育课难上等问题,通过自己的实践、调查和分析的方法,将健美操、艺术体操融入到中学体育课中进行了初步的尝试,在提高学生的学习兴趣等方面收到了良好的效果,以求为体育教师改进体育教学工作提供参考。 相似文献
54.
对大学生参加“日本-丹麦体操”的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
“日本-丹麦体操”是一些高校体育教学的内容之一。经常参加练习,能促进健康、缓解精神压力、增强学生的自信心;学生对自身的满意度指数明显提高;中日师生互访,在增进友谊的同时,相互交流养生之道、健身之法等,深受师生的欢迎。实践证明,“日本-丹麦体操”对大学生的健康具有积极的影响和促进作用。 相似文献
55.
世界女子体操高低杠技术现状与发展趋势研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对1999年世界体操锦标赛的调研,认为目前我国女子体操高低杠整体实力仍然是各单项的优势项目,世界女子体操高低杠技术的发展,已显示出咄咄逼人的趋势。指出应加强特长技术上的鲜明特色和新奇感,改变高、低杠连接以及落地稳定性的不足,才能保持优势不断发展。 相似文献
56.
艺术体操器械技术运用的前瞻态势 总被引:8,自引:0,他引:8
以献资料、录像解析、专家访谈为主要研究手段,在对历届艺术体操国际评分规则比较研究的基础上,针对器械技术的运用趋势作了较深入的探寻。结果表明,艺术体操器械技术将进入一个新的发展时期,其标志就是器械技术在成套动作中的比重成倍增加;“难、新、险”将成为艺术体操最重要的竞技特征;而技术发展的趋势势必将带来训练体系的变革。 相似文献
57.
体操专项练习中心理障碍的表现与克服 总被引:3,自引:0,他引:3
翟廷立 《武汉体育学院学报》1996,(4)
本文分析了体操专项练习中,练习者常出现的几种心理障碍,进而提出了克服的方法。 相似文献
58.
通过文献资料法、录像观察法、专家调查法对第28届奥运会中国女子体操运动员比赛成绩统计分析,发现我国体操运动员在比赛能力上与国外运动员相比存在着明显的差距,提出了对我国体操运动员比赛能力的影响较大的三个因素,希望在今后的训练中引起重视。 相似文献
59.
体操教学中学生心理品质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高飞 《河北职业技术学院学报》2005,5(4):43-44
要提高体操课教学质量,教师应重视运用感知觉、表象等心理学的规律加强学生技术观察能力的训练和思维能力的培养,以取得体操教学的良好效果。 相似文献
60.
李健 《泉州师范学院学报》2008,26(4):101-106
采用文献资料词研、数理统计和逻辑分析等方法对1995—2005年12种中文体育核心期刊刊载的体操科研论文进行了全面、系统的审视.结果表明:11年来,在促进体操教学研究、体操技术创新、研究方法运用、熔炼科研队伍等方面取得了一些重要成就,但在体操健身功能开发、科研队伍整合、研究热点分布、科研服务意识等方面存在不足.文章在此基础上,对体操科研发展趋势进行了展望. 相似文献