首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   824篇
  免费   9篇
  国内免费   10篇
教育   492篇
科学研究   50篇
各国文化   1篇
体育   166篇
综合类   98篇
信息传播   36篇
  2023年   2篇
  2022年   3篇
  2021年   5篇
  2020年   7篇
  2019年   7篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   12篇
  2014年   24篇
  2013年   34篇
  2012年   35篇
  2011年   49篇
  2010年   35篇
  2009年   29篇
  2008年   56篇
  2007年   79篇
  2006年   66篇
  2005年   88篇
  2004年   71篇
  2003年   50篇
  2002年   44篇
  2001年   52篇
  2000年   20篇
  1999年   19篇
  1998年   15篇
  1997年   11篇
  1996年   9篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有843条查询结果,搜索用时 156 毫秒
11.
李荣源 《体育科技》2001,22(1):42-44
通过对运动员在学习过程中所面临的困难和不足进行分析,并结合人体生理学的学科特点,提出了提高运动员人体生理学教学效果的若干方法和手段,并对运动员文化教育的共同规律进行了初步探讨.  相似文献   
12.
超等长训练适宜于跳跃专项少年运动员专项素质训练,对提高跳跃成绩效果显著,超等长训练对提高肌肉超等长收缩能力的作用显著,高于传统力量训练方法,尤其是跳跃专项少年运动员应积极进行超等长训练。  相似文献   
13.
C语言程序设计课程教学改革与实践   总被引:5,自引:1,他引:5  
本文针对C语言教学中存在的问题 ,提出了一系列的改革措施并在教学实践中实施 ,取得了良好的效果 .  相似文献   
14.
非线性编辑系统在电化教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
非线性编辑系统是以计算机为操作平台的电视节目后期编辑制作设备。随着计算机技术的飞速发展,非线性编辑系统已广泛应用于电视节目的制作并逐步进入学校的电化教育领域。非线性编辑系统打破了传统线性编辑系统的构成模式,促进了电化教育的发展。  相似文献   
15.
近两个奥运周期国际体联在蹦床比赛评分规则上做出了较大的修订和调整,增加飞行时间评分指标,提高蹦床器材弹性以及修改赛制增加半决赛。研究认为:增设半决赛给赛事带来了更多不确定性,提高了比赛的惊险性和观赏性;对成绩排名造成了一定影响,竞争格局发生变化;增设半决赛即在更高、更难的基础上,对运动员的技术、心理等各方面稳定性都提出了更高要求;男、女网上个人项目的不确定因素有所不同,应根据不同情况调整策略,处理好难度、技术和高度的辩证关系,以求收益最大化。  相似文献   
16.
李煜的<虞美人>和李清照的<武陵春>历来受人推崇,被认为是写愁词的千古绝调. 从此中可略窥其抒愁风格之一斑.真是作之凄然,读之怆然.就两人前后际遇的迥异,两首词内容和表现手法的分析,男女词人的不同情感表现来探讨二人的言愁,其愁各有千秋,深广、凄绝两由之.但基调和意蕴均一样荡人心魂,具异曲同工之妙.  相似文献   
17.
论英语写作课的教学策略和模式   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文剖析了英语写作课结果教学法的弊端以及学生写作中存在的普遍问题。基于过程教学法理论 ,阐述了写作课教学策略以及课堂教学模式  相似文献   
18.
汉字形旁类化研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
形音性质的汉字,在使用状态下,受上下文字形、字义的影响,出现大量的形旁类化字,对汉字系统的变化、汉字与它记录的词语的对应关系、汉字的写词显义功能等方面都产生了较大的影响。形旁类化字与假借字、区别字形式相同,而实质不同。讨论汉字形旁类化问题是汉字发展史研究的一项重要任务。  相似文献   
19.
高等职业教育投资效益的经济学分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用经济效益理论,对高等职业教育的投资效益指标进行了分析,并总结出提高高等职业教育投资效益的途径。  相似文献   
20.
毕业要求达成度是基于成果导向教育模式(Outcomes--based Education,OBE)的核心概念,对其评价的合理性直接影响到OBE教育模式的实施效果。传统的相关评价中存在教育过程性因素考查不充分、指标不独立引起的信息损失过多、评价方法使用受限、评价结果不准确等问题,而基于网络层次分析法(ANP)的毕业要求达成度评价可在一定程度上解决这些问题。该评价方法不仅有效融入了教育全过程因素,而且充分考虑了各指标间的关联性,能够反映出全部指标的相对重要度,减少了信息损失,更符合OBE中毕业要求达成度的评价要求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号