浅谈我国体育商务报道     

黄厚珍 《新闻界》2007,(6):88-89

本文认为,我国体育商务新闻的发展还处于初级阶段,其发展道路上还存在着不少问题,并从我国国情出发,对我国体育商务新闻的发展做出了一些简单的建议.  相似文献   

Ecological dynamics of continuous and categorical decision-making: The regatta start in sailing     

Duarte Araújo  Keith Davids  Ana Diniz  Luis Rocha  João Coelho Santos  Gonçalo Dias 《European Journal of Sport Science》2015,15(3):195-202

Abstract

Ecological dynamics of decision-making in the sport of sailing exemplifies emergent, conditionally coupled, co-adaptive behaviours. In this study, observation of the coupling dynamics of paired boats during competitive sailing showed that decision-making can be modelled as a self-sustained, co-adapting system of informationally coupled oscillators (boats). Bytracing the spatial–temporal displacements of the boats, time series analyses (autocorrelations, periodograms and running correlations) revealed that trajectories of match racing boats are coupled more than 88% of the time during a pre-start race, via continuous, competing co-adaptions between boats. Results showed that both the continuously selected trajectories of the sailors (12 years of age) and their categorical starting point locations were examples of emergent decisions. In this dynamical conception of decision-making behaviours, strategic positioning (categorical) and continuous displacement of a boat over the course in match-race sailing emerged as a function of interacting task, personal and environmental constraints. Results suggest how key interacting constraints could be manipulated in practice to enhance sailors' perceptual attunement to them in competition.  相似文献   

流行语的修辞规律浅析     

何和平 《湖北第二师范学院学报》2014,31(7):27-29

流行语与生活息息相关,以“马上”作切入点,从语音、词汇、语法三方面,归纳出近十年流行语的修辞规律,发现其主要手段是谐音、缩略、旧词新用、仿词和格式套用,并在《咬文嚼字》所评选的2013年十大流行语中得到了印证。这对研究流行语的产生原因及其影响有重大作用。  相似文献   

运动性低血睾酮发生机理的研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

衣雪洁  常波  张庆荣 《北京体育大学学报》2006,29(4):477-480

为了探讨运动性低血睾酮发生的机理及不同中药调理方式对其产生的影响,将40只雄性大鼠随机平均分为4组,分别为对照组(C)、训练组(T)、服药1组(M1,先补脾,后补肾法)和服药2组(M2,补肾法),采用PCR技术和放免法观察8周递增负荷游泳和不同中药调理方式对不同组别下丘脑促性腺激素释放激素GnRHmRNA、雄性激素受体ARmRNA、垂体黄体生成素LHmRNA和卵泡刺激素FSHmRNA表达和血睾酮的含量的影响.研究结果显示:与对照组相比,训练组血睾酮显著降低(P<0.05),同时,LHmRNA和FSHmRNA 、GnRHmRNA 和ARmRNA表达水平下调,M1组和M2组血睾酮均显著高于训练组(P<0.05;P<0.05),并且上述基因表达水平上调,M1组的效果优于M2组.结果提示:长时间大运动量训练可造成运动性低血睾酮,使下丘脑GnRHmRNA、ARmRNA垂体LHmRNA 、FSHmRNA表达水平下降,负反馈作用受到不同程度的抑制,采用两种不同的中药调理方式对运动性低血睾酮有不同程度的预防作用,减缓HPG轴负反馈抑制作用,即改善了HPG轴的功能,且M1组优于M2组.  相似文献   

美国GILS研究的兴起及其发展轨迹     

刘春年 《情报科学》2005,23(2):301-305

对美国GILS研究的兴起与发展进行了动态追踪与分析，并给出了评价意见与启示。  相似文献   

应急产业科技管理体系的构建研究     

周林生 《科技管理研究》2016,(13):96-101

近年来在我国,作为新兴产业的应急产业获得了较快的发展,但是由于应急产业科技管理体制性因素的制约,应急产业的发展仍然受到一定的束缚.要进一步完善政府应急管理系统,建立促进应急产业科技发展的体制机制;建立激励应急产业创新的组织结构,培育应急科技创新能力;大力扶持应急产业园建设,推进应急科技联合攻关和集成创新;创新应急科技服务内容与形式,推进应急技术成果应用;建立应急科技人才教育培训扶持机制,提升各类应急科技人才的综合素质和业务素质,从而推进应急产业健康快速发展.  相似文献   

中外美术作品中主体对客体爱憎表现的比较     

丁立 《伊犁教育学院学报》2005,18(2):50-53

作品中被表现的客观事物与作者的主观态度是不可分割地融合在一起的,剖析主体对客体的观念及主体的内心世界,可以去体悟及辩证地认识,当今视觉艺术的形式、载体不断发展和变化的状况。  相似文献   

企业组织能力系统涌现性的度量模型及实证研究     

可星  张琳玲  彭靖里 《科研管理》2020,41(8):181-192

组织能力是企业、产业、区域、以及一个国家持续竞争优势的基础，研究组织能力具有重要的现实意义和学术价值。论文研究企业组织能力问题，根据系统涌现原理建构了企业组织能力系统涌现的概念模型,并且基于信息熵理论构建了企业组织能力系统涌现性度量模型和指标体系，用以测度企业组织能力系统的涌现强度。此外，以昆明云内动力股份有限公司为案例，根据云内动力的具体情况确定了22个度量指标，通过访谈法、问卷法、文本分析等方法收集了2008-2012年期间的指标数据以进行实证研究。研究表明：基于信息熵的企业组织能力系统涌现性度量模型可用于测度企业组织能力生成的强弱，尤其适用于动态复杂、超强竞争、充满不确定性的全球竞争环境。  相似文献   

独立学院产生及发展的生态学分析     

杨婷婷 《黄河科技大学学报》2007,9(5):13-14,24

独立学院的出现,印证了“边缘效应”在高等教育系统中的作用。为了扩大“实际生态位”,独立学院应区别于本科教育和职业教育,定位于教学,落脚于社会服务。冲破“花盆效应”,是独立学院今后发展的主题。  相似文献   

Beyond Re/Presentation: A Case for Updating the Epistemology of Schooling   总被引：1，自引：0，他引：1  

Gert J. J. Biesta  Deborah Osberg 《Interchange》2007,38(1):15-29

In this paper we wish to argue that despite strong challenges to representational epistemology in the last two centuries, modern schooling is still organised around a representational view of knowledge. This is the case despite teaching practices being modified to accommodate different views of knowledge that have emerged in the last two centuries. This means, if schooling is to be brought in line with current epistemological trends, there is still a case for updating the epistemology of schooling. Our analysis shows, however, that this update will not leave the idea of modern schooling in tact. Updating the epistemology of schooling, so we argue, requires a fundamental rethink of the purposes of schooling.  相似文献