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981.
大学生是手机的主要受众和服务对象,也是思想政治工作的主要对象。高校思想政治工作者应当正确认识手机媒体的传播形式,重视手机媒体在大学生思想教育管理中的路径开发。文章提出了基于手机短信、手机微博、手机报、手机QQ、手机SNS等五种大学生思想政治教育路径。 相似文献
982.
983.
杜丽 《南阳师范学院学报》2014,(3):60-62
针对本科《植物细胞工程》实验教学中存在的问题,采取优化实验课内容、增加设计性实验、运用多媒体教学、完善考核制度等办法,提升实验教学质量,培养学生的科研能力和创新能力. 相似文献
984.
基于网络环境的英语学习,既是学习者利用网络环境提供的各种形式的学习资源实现的主动性学习,又是教师在把握语言习得和远程教育规律基础上,通过与学生互动共同完成的探索性学习。在教与学的互动过程中,充分发挥资源的重要性和基础性,学生的能动性和创造性,并在主体认知生成过程中融入学习者自己的创造性见解。通过分析学习元和元认知的理论和实践,建立二者沟通融合的学习模型,从而构建网络环境下英语远程智慧学习的新模式。 相似文献
985.
树突状细胞是体内专职的抗原提呈细胞,具有摄取、处理和呈递抗原至T细胞的功能。同时,DC是体内进行交叉激活的主要抗原提呈细胞,可以使外源性肿瘤抗原激活CTL从而杀伤肿瘤细胞。文章从肿瘤细胞对于DC在不同阶段的抑制作用以及DC对于肿瘤细胞的杀伤作用两方面列举DC与肿瘤细胞相互关系的研究近况,以说明DC在肿瘤治疗中的重要作用。 相似文献
986.
毛细管电泳中固定套管式电极定位装置的改进 总被引：1，自引：1，他引：0
研究采用固定套管式电极调节定位方式,实现了工作电极与毛细管检测端口的完美对接。将两石英玻璃套管(内径400μm)经精确准直后固定在检测池中,工作电极由细微的石英玻璃毛细管(外径375μm,内径200μm)制作而成,工作时只需将制作的工作电极和电泳毛细管(石英玻璃质,外径375μm)分别插入套管,在两套管(间距约3 mm)中部轻微接触对接即可。该方法定位精确,操作简单方便,工作效率高,检测重现性好,较目前市面上部分使用的三维自由调节方式和螺杆调节方式的检测池有明显的优势和实用意义。 相似文献
987.
We observed in a pilot study that there was a transient elevation of brain natriuretic peptide （BNP） level shortly after the transplantation in the patient with ischemic heart failure, which is unexplainable by the simultaneous increase of the cardiac output and six-minute walk distance. Similar findings were observed in the phase I trial. We postulated on the basis of the finding of Fukuda in vitro that this transient elevation of BNP level against the improvement of cardiac function and exercise capacity might indicate cardiomyogenesis in patients after mesenchymal stem cell transplantation. Further study is warranted to verify the hypothesis. 相似文献
988.
Objective： To investigate the effect of activated protein C （APC） on inflammatory responses in human umbilical vein endothelial cells （HUVEC） stimulated with lipopolysaccharide （LPS）. Methods： The second passage of collagenase digested HUVEC was divided into the following groups： serum free medium control group （SFM control）, phosphate buffer solution control group （PBS control）, LPS group with final concentration of 1 μg/ml （LPS group）, APC group with final concentration of 7 μg/ml, Pre-APC group （APC pretreatment for 30 min prior to LPS challenge）, and Post-APC group （APC administration 30 min after LPS challenge）. Supernatant was harvested at 0, 4, 8, 12 and 24 h after LPS challenge. Interleukin-6 （IL-6） and Interleukin-8 （IL-8） levels were analyzed with ELISA. Cells were harvested at 24 h after LPS challenge, and total RNA was extracted. Messenger RNA levels for IL-6 and IL-8 were semi-quantitatively determined by RT-PCR. Results： Compared with control group, IL-6 and IL-8 levels steadily increased 4 to 24 h after LPS stimulation. APC treatment could increase LPS-induced IL-6 and IL-8 production. The mRNA levels of IL-6 and IL-8 exhibited a similar change. Conclusion： APC can further increase the level of IL-6 and IL-8 induced by LPS. The effect of these elevated cytokines is still under investigation. 相似文献
989.