全文获取类型
| 收费全文 | 7587篇 |
| 免费 | 206篇 |
| 国内免费 | 167篇 |
专业分类
| 教育 | 4426篇 |
| 科学研究 | 1417篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 825篇 |
| 综合类 | 553篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 721篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 113篇 |
| 2021年 | 228篇 |
| 2020年 | 226篇 |
| 2019年 | 179篇 |
| 2018年 | 181篇 |
| 2017年 | 187篇 |
| 2016年 | 193篇 |
| 2015年 | 222篇 |
| 2014年 | 480篇 |
| 2013年 | 567篇 |
| 2012年 | 577篇 |
| 2011年 | 690篇 |
| 2010年 | 476篇 |
| 2009年 | 403篇 |
| 2008年 | 457篇 |
| 2007年 | 528篇 |
| 2006年 | 534篇 |
| 2005年 | 392篇 |
| 2004年 | 381篇 |
| 2003年 | 310篇 |
| 2002年 | 208篇 |
| 2001年 | 192篇 |
| 2000年 | 76篇 |
| 1999年 | 41篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 12篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1957年 | 10篇 |
排序方式： 共有7960条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法，对2007年参加全国蹦床锦标赛网上决赛的团体、个人比赛成绩进行统计、分析与比较，针对存在的问题提出相应的对策，旨在为提高我国蹦床运动成绩提供参考依据。 相似文献
32.
严丽萍 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):37-38
小学教育专业(本科)是高等教育系统中的新生事物,其课程设置是一个非常值得研究的课题。在此就小学教育专业(本科)开设《教师行为训练》课程的必要性及其该课程的目标和内容等提出一些看法。 相似文献
33.
合肥市社区居民体育锻炼意识与行为的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、综合分析法对合肥市20~70岁社区居民参加体育锻炼的意识与行为进行了研究分析,从中发现了潜在的体育锻炼意识、体育锻炼能力、体育锻炼行为及体育锻炼环境等各个方面均存在着一定的问题。同时,对更好地贯彻落实《全民健身计划纲要》做了对策思考。 相似文献
34.
高彦 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(5):46-49
《玉米》以传统的第三人称叙事方式构筑了—个转变模型。叙述者从一种意识进入另一种异己意识，随时转换叙事方式和身份。叙述者的变形，使作品建立起新的思想维度。同时，多个体拼接的叙事技巧，使原本醒目的个体象征处于清晰与模糊、整和与碎裂的回旋中，呈现出新的状态。 相似文献
35.
中外男篮组织后卫阵地进攻中个人攻击能力比较研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料法，专家调查法，录像观察法，数理统计法，比较分析等方法，对参加第27届奥运会的中外男篮组织后卫在阵地进攻中个人得分和造犯规情况进行统计和比较分析，揭示我国组织后卫与国外组织后卫阵地进攻中个人攻击能力的差距。 相似文献
36.
体育行为疗法干预贫困大学生心理健康的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用体育行为疗法对贫困大学生的心理健康进行干预,发现体育行为疗法对提高贫困大学生心理健康水平、增强自信心、更好地融入集体生活有显著的效果,而且能够得到巩固。 相似文献
37.
［目的/意义］信息茧房现象的存在,对用户使用移动知识服务具有一定影响,不利于用户对知识的学习与汲取。为探究信息茧房对用户使用移动知识服务的影响,以高校师生为研究对象,研究信息茧房效应下影响移动知识服务的因素,并提出相关建议,旨在为突破信息茧房、完善现有移动知识服务提供参考。［方法/过程］以信息茧房的主要成因为研究变量,构建信息茧房效应下用户使用移动知识服务的影响因素初始模型;利用问卷调查法收集相关数据,对初始模型进行分析检验并建立回归方程。［结果/结论］研究发现,用户特质(如心理动因和个人素养)、服务平台(如算法推荐技术)、信息内容(如内容权威性和有用性)和移动环境这4个方面均对用户使用移动知识服务产生影响。其中,用户特质对移动知识服务使用的影响最大;服务平台对移动知识服务使用也产生较大影响;此外,信息内容与移动环境也对移动知识服务具有一定影响。 相似文献
38.
[目的/意义]通过融合不同来源数据的方式探索社交媒体用户消极使用行为影响因素,为用户健康合理地可持续使用社交媒体提供理论支撑,并为平台改进服务提供参考信息。[方法/过程]对访谈数据进行三级编码,结合爬虫获取的包含部分受访者数据的用户行为轨迹数据分析社交媒体用户消极使用原因,构建社交媒体用户消极使用行为影响因素模型。[结果/结论]通过多源数据融合能够解决单一来源数据有效性不足问题。研究发现外部环境因素(任务情境、信息过载、社交过载、不良言论)和平台因素(系统功能、品牌形象、付费服务)通过内部个人因素(信息需求、认知差异、负面情绪、使用成本、使用习惯、隐私关注)影响用户使用社交媒体,产生潜水、屏蔽、间歇使用、转移、退出和抵制等不同程度的消极使用行为,一定程度上反映了用户作为弱势对象在技术环境下的自我保护。 相似文献
39.
[目的/意义]探究互联网情境下用户人格特质对互联网信息采纳行为的影响,为规制互联网行业发展及引导互联网用户信息采纳行为提供理论依据。[方法/过程]基于信息采纳模型、人格特质理论,探究用户人格特质变量对互联网信息采纳行为的调节效应。采用综合社会调查数据(CGSS),使用ologit回归模型对理论假设进行分析验证。[结果/结论]研究发现,信息采纳模型在互联网情境下更为重要,互联网信息质量与来源可信度决定互联网用户信息有用性的感知水平,进而影响信息采纳行为;用户人格特质变量对互联网信息采纳行为存在显著的间接影响力,且这种影响力存在显著的性别差异。 相似文献
40.