略论现代装饰画的特点及其表达结构     

李璐 《鄂州大学学报》2004,11(3):88-90

该文作者从一个理想接受者的角度，比较总结了现代装饰画的特点，并进一步分析出现代装饰画三层不同的表达结构。提出只有全面分析这三层不同的表达结构，才能正确理解现代装饰画的文化艺术内涵。  相似文献   

论严复的归纳主义逻辑观     

李春勇 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):740-744

严复是译介西方逻辑学中最有影响的人物之一，在他那里无论归纳还是演绎都更具方法的意义。严复有着明显的归纳主义倾向：将演绎消解于归纳，演绎之于归纳只有辅助的作用。在当时特定的历史务件下，严复的工作对我国逻辑学的发展有着巨大的贡献，但严复之后我国几乎找不到有影响的持归纳主义一元逻辑观的人物。  相似文献   

育人环境生态校园－淮海工学院校园改扩建规划     

杨俊宴 《泰州职业技术学院学报》2001,1(1):22-25

科教兴国是我国新时期的发展战略，教育，尤其是高等教育受到全民的重视，作为教育的场所，高等院校的校园建设也随之成为新时期规划和建设的重点之一，本通过对淮海工学院校园的改扩建规划设计思路和过程的总结，力图寻求适合我国国情的现代高等院校校园规划设计的方法和方向。  相似文献   

信息哲学与现代远程教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈立 《现代远程教育研究》2004,(1):56-60

文章从中外学者有关信息哲学的基础理论出发，分析了信息和信息时代的内涵本质，从信息本质论的视角把人类社会划分为隐信息时代，显信息时代和信息时代，进而对远程教育予以反思，并指出我们现在正处在信息时代的起点——网络化时代。  相似文献   

灵魂的生成--哈代女性形象嬗变     

魏华莹 《黄河科技大学学报》2006,8(1):126-128

女性和自然是哈代小说的主要构成。从性格与环境的相互和谐到抵牾、冲突进而对灵性、自我意识的极度张扬,她们与自然的张弛关系也反映了内心的灵魂生成过程。  相似文献   

现代教育技术条件下对数学证明的一些新认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

尚晓青  黄秦安 《数学教育学报》2005,14(1):82-85

多媒体教学技术和网络技术是现代教育技术的重要特征.技术环境为进行解释性的证明提供了条件,由技术所带来的某些效果可拓展问题解决的思路并为证明提供方向.数学教学中,不仅要把计算机当作一种现代化的教具,更重要的是把它当作一种媒介;应加强学生认识证明的必要性并进行相关的训练,正确处理好生动形象与演绎推理的关系.  相似文献   

现代图书馆电子资源的采购与管理   总被引：2，自引：1，他引：1  

郑金婷 《贵图学刊》2008,(3)

本文简要介绍了电子资源的种类和基本特性,并对现代图书馆在采购电子资源过程中应考虑的因素和如何管理电子资源进行了一些探讨。  相似文献   

写作学的现代性建构--《现代写作学》评析     

牛炳文 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(3):141-141,,F003,

《现代写作学》在学科体系的建设、理论观念的开拓以及边缘学科的横向引进上，建构起了一个写作学科的现代性理论体系雏形，不但揭示了写作主体与客体的双向运动状态，而且明确地肯定了写作主体在其中的核心位置。这不仅完成了写作研究由静态到动态的转变，而且彻底打破了传统写作学理论研究过于侧重文章本身而忽视作者的局限，第一次以明显的开创性和学科性设定了写作学理论的现代性品格。  相似文献   

爱米丽与杜丽娘之比较--兼谈福克纳和汤显祖思想的统一性     

安鲜红  刘开田 《黄冈师范学院学报》2003,23(4):45-48

主要比较分析福克纳的小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》和汤显祖的戏剧《牡丹亭》,在对作品中的两位女性爱米丽与杜丽娘作简要分析的基础上,从个体与社会的角度,探讨了她们不同命运结局的原因,以及由此展现出来的中西方化的某些异质与同质,指出一个伟大的作家之思想既具有传统性,又具有现代性。  相似文献   

Probable Pasts and Possible Futures     

Kirsty Rolfe 《Media History》2017,23(2):159-176

This article examines the ways in which the news of the siege and fall of Heidelberg in 1622 was conveyed, both in printed news pamphlets and in the regular letters of news written by the Cambridge scholar Joseph Mead. Through this, it investigates the ways in which contemporaneity (to use Brendan Dooley’s term) is produced, and complicated, by the time taken to transport international news in the early modern period. Reports of the fall of Heidelberg arrived in England some time behind events, and often unconfirmed, promising confirmation and further crucial details to follow. The awareness of contemporaneity across European space fostered by the availability of foreign news was complicated by its belatedness. Furthermore, as Mead’s letters demonstrate, international and domestic news networks could be subject to disruption and delay, making the forward projection of serialised news texts fraught with uncertainty.  相似文献