老年脑卒中患者生活质量的现状与康复护理干预     

楼蓉蓉  吴之明 《大连大学学报》2010,31(6):103-105

采用随机抽样法获取老年脑卒中患者80例作为研究对象,将其随机分为干预组与对照组。探讨老年脑卒中患者生活质量的现状与康复护理干预。结果表明,康复护理干预方法优于传统护理方法,有助于提高老年脑卒中患者本人和家属对健康的认识及健康价值水平,促进老年脑卒中患者掌握有效的康复训练方法,改善老年脑卒中患者的运动、语言、认知和其它受损的功能,使其在精神、心理和社会上再适应,提高生活质量。  相似文献   

经桡动脉行冠状动脉介入治疗的循证护理     

张建吉 《大连大学学报》2010,31(6):106-107

冠心病是严重危害人类健康的主要疾病,经皮冠状动脉介入法已经在国内广泛应用于临床治疗冠状动脉粥样硬化,成为目前治疗冠心病的主要方法之一。经桡动脉介入治疗应运而生,因其损伤小、局部并发症少,手术前后对抗凝、抗血小板药物限制小,术后立即拔管,患者即可随意下地活动而越来越受到患者和介入医生的欢迎。虽然大多数文献报道经桡动脉介入治疗的并发症明显低于经股动脉介入治疗。但由于桡动脉途径自身的生理特点及局限性,并发症也并不少见,如处理不当,有时会导致严重的后果,因此,在经桡动脉行冠状动脉介入手术时应注意观察及护理。  相似文献   

无独立请求权第三人权益保护研究     

蓝燕 《安阳工学院学报》2010,9(3):11-16

无独立请求权第三人制度是我国民事诉讼程序的重要组成部分,我国法律的相关规定却极其简略,在理论和实务中引起了广泛争议。无独立请求权第三人是否属于案件当事人,在诉讼程序中有何种权利义务,法院直接判决其承担民事责任是否合理,对我国无独立请求权当事人制度的缺陷予以分析,同时与外国类似制度相比较,有助于探究该制度的改革和完善途径。  相似文献   

大学生网络使用动机干预机制     

唐林海 《凯里学院学报》2010,28(3):87-88

网络的出现改变了人们的生活方式,也极大地影响了大学生的课余生活.由于网络的丰富性、娱乐性、复杂性,大学生网络行为的自主性、隐蔽性、无人监督性等特点,造成大学生网络使用的盲目性,网络行为没有得到引导,导致学生网络成瘾或者将大量的时间消耗在网络上.在本研究过程中发现大部分学生会用网络来打发时间,甚至部分学生的平均每天上网时间达到10h,而其中花在网络游戏与娱乐的时间在了75%以上.基于以上原因,根据辅导员的工作性质提出学生网络使用动机干预机制.  相似文献   

从计划经济实践看新时期“中国特色社会主义经济建设”     

蔡有清  王波  刘继外 《河南科技学院学报》2010,(11):6-10

＂实践性＂是马克思主义的基本特征,更是马克思主义富有生命力的重要标志。新时期,在坚持马克思主义中国化＂实践性＂评价标准的基础上,重新探讨和认识＂马克思恩格斯计划经济理论提出的背景以及由理论走向实践过程、中国特色社会主义经济建设未来发展方向＂这一系列重大课题具有很大的必要性。  相似文献   

中学生网络成瘾成因及干预     

于雪丽  史静 《宁波教育学院学报》2010,12(3):67-69

当前中学生存在网络成瘾的现象。中学生网络成瘾的成因有网络、社会的因素,也有中学生个性特点和生理的因素。对中学生网络成瘾的干预,除采取有关心理学家提出的干预方法外,团体咨询是近年来发现的一种比较有效的方法,还有家庭人文关怀也是不可或缺的,以及某些药物治疗等。  相似文献   

学习不良儿童的教育干预案例研究     

崔景刚 《宁波教育学院学报》2010,12(3):57-59,63

学习不良儿童可以概括为发展性学习不良、学业性学习不良与行为-情绪性学习不良等主要类型。通过对三个不同的典型案例的分析诊断,提出了具体切实可行的教育干预措施。  相似文献   

我国中小学生网络成瘾研究综述     

蒋彦妮 《商丘职业技术学院学报》2010,9(3):26-27

网络成瘾是指在无成瘾物质作用下的上网行为的冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。对近年来我国中小学生网络成瘾的文献进行分析,总结出网络成瘾受到性别、年级、城乡、学校与家庭因素的影响。干预的手段主要有心理、药物、家庭、学校、政府及综合干预。  相似文献   

大学生就业适应与干预综述     

王晓娟  郑晓边 《武汉职业技术学院学报》2010,9(6):88-91

当今社会,高校毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。大学生在求职过程中因为巨大的就业压力出现种种的心理问题,主要表现为情绪障碍、认知障碍以及社会心理障碍。对于大学生就业适应状况已有一些调查,但我国大学生就业危机的干预体系尚不完善。大学生要平稳度过就业阶段的过渡期,不仅需要大学生自身做出努力,同时,高校、社会、家庭以及朋辈辅导也起着关键作用。只有全面关注和重视,才可建立长期有效的就业危机干预体系。  相似文献   

制度与国际合作:对制度合作理论的逻辑考证     

薛亚梅 《唐山学院学报》2010,(5):35-37,41

在新自由制度主义看来,国际合作是可以实现的,其实现的原理和论证逻辑如下:首先,理性是国际合作的预设前提,正是由于理性的假设和前提,国际合作才有了可能;其次,国际制度是国际合作的中间变量,通过国际制度可以提供可靠的信息,增强透明度,提供惩罚功能等,从而促进和实现了国际社会的合作,也就是说,正是国际制度的规范和引导,国际合作的实现才成为现实;再次,国际制度与国际合作的相关关系还受到一些干预变量的影响和作用。具体的合作领域和合作者不同态度都直接影响着国际合作的成效。  相似文献