浅谈大语文教育观在现代职业教育中的应用     

马君 《天津职业院校联合学报》2020,(3):21-24

根据大语文教育观四个核心思想:联系社会生活,着眼整体教育,坚持完整结构,重视训练效率,结合现代职业教育特点寻找中职学生发展方向。从语文教学的角度积极探索培养学生,使学生接受全面的、整体的、能动的、网络式的和强有力的培养训练,成为高素质劳动者和技术技能人才。  相似文献   

Alignment of developments in higher education   总被引：1，自引：1，他引：1  

John Cowan  Judith W. George  Andreia Pinheiro-Torres 《Higher Education》2004,48(4):439-459

This study builds upon the concept of alignment within the curriculum(due to Biggs) and suggests, in the context of two current examples, anintegrated methodology for effectively aligned development activitieswithin universities. Higher Education institutions face importantchallenges. Firstly, quality enhancement of the curriculum is now aninstitutional concern, if not a priority, in the face of governmentalpressure and in a competitive environment. It is no longer a matter ofindividual endeavour. Secondly, we now have a basic pedagogy for adultlearning, and should put that into practice systematically. And thirdly,staff are now faced with the demand to commit themselves to professionaldevelopment, and to determine what that means in terms of theirparticular profession. This paper considers these challenges, andrelates them to the argument for an integrated methodology forinstitutional, staff and curriculum development, which aligns theseactivities rather more effectively than hitherto. At the same time, itadvocates a logical model for curriculum development, as a complementarytool of alignment for student-centred curriculum development.Theargument is illustrated by recent work in the Open University in the UKand in the Universidade de Aveiro in Portugal.  相似文献   

略论职高语文教学中如何加强应用文的教学和训练     

陈业维 《铜仁学院学报》2003,5(Z1):41

在职高语文教学中加强应用文的教学与训练,首先应提高学生对应用文的重视程度和学习积极性,教师要深钻教材,精心授课,加强训练.  相似文献   

电力变压器低压引线新型接法的探讨与应用     

张春来  周文斌 《连云港职业技术学院学报》2004,17(3):62-65

电力变压器传统的低压引线四螺旋结构由于直流电阻不平衡的原因，导致变压器内部产生环流从而增加了变压器损耗，降低了效率。引入新型的接法，可以使直流电阻不平衡率降低一倍。  相似文献   

从第二课堂与创新学分活动抓素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

张首芳  李月强 《煤炭高等教育》2006,24(3):110-112

第二课堂与创新学分活动作为提高大学生综合素质的有效途径,可以弥补第一课堂教学的局限和不足,有利于培养大学生的实践创新能力、基础文化素质和道德行为习惯。在具体的实践操作中,应明确第二课堂与创新学分活动的目的、丰富二者的内容与形式、强调二者的实践意义,以此来提升第二课堂与创新学分活动对高校素质教育的作用与影响。  相似文献   

聚丙烯纤维透水混凝土的实验研究与应用     

赵治广 《实验技术与管理》2007,24(9):26-28

通过对聚丙烯纤维增强透水性混凝土材料性能的实验研究,解决了透水混凝土强度不足的缺点,为透水性混凝土铺装工程的应用打下良好基础,同时也为推广应用聚丙烯纤维混凝土技术开拓了一个新领域。该文是在多年实验实践的基础上,介绍了聚丙烯纤维透水混凝土的配合比设计、施工成型工艺、强度、透水性及相关性能等研究成果,阐述了透水混凝土铺装的优越性和应用前景,为今后的深入研究与应用提供参考。  相似文献   

论延展认知技术及其风险     

易显飞  王广赞 《科学技术哲学研究》2020,37(1):57-61

“延展认知技术”是指在认知活动中,帮助有机体对外部环境中的信息进行获取、选择、理解、记忆,并因此对有机体自身行为产生指导作用的那部分技术。它的基本特征包括:纠缠性、交互性、持续性与自治性。延展认知技术有着延展认知范围、增强认知能力和拓宽认知途径的价值,但从风险的视角而言,其所带来的各种相关问题亦不容忽视。从个体层面而言,延展认知技术引发了认知主体的“信息焦虑”,一定程度上加剧了认知主体的“认知偏差”,造成认知主体的认知能力的另外一种形式的“退化”。从群体或社会层面而言,它的普遍使用会加剧社会风险总量,会造成数据“孤岛”和认知“垄断”,产生群体的“极化”现象。学界应进一步探讨如何实现延展认知技术的风险最小化,更好地促进人类的认知实践。  相似文献   

纳米银溶胶的制备及其与荧光素相互作用的研究     

刘征原  廉志红  张铁莉  于翠 《唐山师范学院学报》2013,(5):5-9

以太阳为光源,以硝酸银和柠檬酸三钠为反应试剂、聚乙烯吡咯烷酮为保护剂,通过控制光照时间和光照强度,制备了蓝色和红色纳米银溶胶,比较了两种不同颜色纳米银溶胶形成过程的UV-Vis吸收光谱;采用UV-Vis分光光度法和荧光法研究了荧光素和两种颜色纳米银溶胶的相互作用。实验发现,纳米银的加入使得荧光素的吸收峰红移,并使得荧光素荧光增强。  相似文献   

基于MATLAB图像增强算法的应用     

王平均 《辽宁高职学报》2013,(7):78-80,93

在图像增强的基本算法理论的基础上,结合MATLAB图像处理工具箱中的相关函数,对图像增强进行了处理,给出了处理程序代码及图像处理效果实例图,以得到更好的视觉效果,为后续处理提供方便,有效地促进了MATLAB软件在图像增强方面的研究。  相似文献   

夜晚视频图像增强系统技术研究     

李雪艳 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(1):37-40

图像处理是一门跨越学科的前沿高科技技术,针对夜晚原本模糊不清甚至无法分辨的原始图像或视频,采用夜晚视频图像增强处理技术,可以被处理成清晰的并且富含大量有效信息的图像。结果表明,该算法有效提高了图像的对比度和清晰度。  相似文献