加入WTO后中国期刊与国外期刊的差距及应对策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

张雁影 《陕西教育学院学报》2003,19(4):93-96

现阶段我国期刊与国外期刊相比，在产业实力、制作水平、营销理念、管理制度及人才等方面均存在很大差距。加入WTO后，我国期刊应对挑战，抓住机遇，在期刊的名牌化、产业化、集团化、国际化及期刊定位上、人才高素质化上不断开拓进取，发展壮大，适应入世对期刊的挑战。  相似文献   

从弥生文化的特点看中国移民对日本社会发展的影响     

陈金凤 《绵阳师范学院学报》2007,26(9):21-23,32

公元前三世纪左右,日本进入弥生文化时期。弥生文化是比绳纹文化更为进步的一种新文化,水稻的栽培和铁器的开始应用是其主要特点。许多中日两国学者怀着对弥生文化自然演进的怀疑和通过对考古发掘遗物、遗迹的研究,认为日本的弥生文化是中国移民携带的大陆新文化要素促使形成的。在这一作用过程中,中国移民做出了不可磨灭的贡献。公元前二、三世纪,大批的中国人进入日本列岛。与此同时,他们向日本传入了从中国大陆带来的稻种、铁器、青铜器和水稻栽培技术及金属器具冶炼技术等,使日本由绳纹文化进入到弥生文化,对日本的社会发展产生了重大影响。  相似文献   

实施中国文化战略的目标和途径     

李鸣 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(1):27-29

文化是国家和民族的灵魂,文化的发展是促进国家发展的重要推动力。21世纪中国必须加大文化建设,制定符合中国国情的文化战略,培育国家的民族精神,改进人们的生活方式,提高文化产业的发展,增强抵御外来腐朽文化侵蚀的能力。  相似文献   

基于等级制的清代古建筑大式大木作模式化结构设计方法     

龚清宇 《天津大学学报(英文版)》2002,8(1):16-21

采用数学表达式 ,为了解清代建筑等级制度以及大式大木作设计和构造提供了科学框架 .清代大式大木作采用预制构件 ,便于组装 ,依据严格的等级制度 ,具有高度标准化和模式化特点 .其设计过程是首先按等级确定基本模度 (斗口 ) ;再确定其平面开间、进深以及横剖面的攒数、跨度及檩数 ;最后选定屋顶形式 ,确定纵剖面与立面 .文中导出描述平面布局、屋面曲线、庑殿顶推山和歇山顶收山的数学表达式  相似文献   

试论健美操运动对校园体育文化的影响     

屈德新  李宏印  邱娟 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):28-29

本文从健美操与校园体育文化两者的功能出发,探讨两者之间的关系。研究表明,健美操作为当代高校一种新兴的校园体育活动,不仅丰富了校园体育文化的内涵,同时对整个校园体育文化的发展方向和结构布局均有着重要的影响。反之,丰富多彩的校园体育文化活动是健美操运动赖以生存和发展的基础,两者相互依赖,相互促进,共同发展。  相似文献   

武术入奥求发展的利弊分析     

张林姣 《商丘职业技术学院学报》2007,6(2):116-119

中华武术和奥林匹克运动无论从起源、发展轨迹、民族性格，还是从具体操作来看，都是两个难以相容的主题．北京申奥成功与武术入奥、武术发展并不能画上等号，为求入奥而削足适履的武术项目不利于中华武术文化在全世界的传播，武术入奥求发展弊大于利．  相似文献   

论大学语文教学空间的拓展与教学方法的灵活设置   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑正平 《浙江教育学院学报》2005,(6):76-81

目前大学语文教学所以日益尴尬,主要和世俗化的阅读方式、中学的模式化教育和大学语文内容方法设置等方面的问题有关.要改变这种处境,就必须要明确课程定位,确立一个合理的内容体系,并注意教学手段的灵活多变.只有这样,大学语文的教学才能呈现出无限的生机.  相似文献   

语文讲读教学中话语霸权的成因分析     

王瑛 《安康学院学报》2003,15(1):79-81

在中学语课堂教学中普遍存在一个通病：教师独霸着阐释课的话语权力，且滥用技术分析，把自己对课的拆解、分析当作范式，不但限制了学生对开放的、多义的、具有多种解读可能性的本的理解，而且消解了学的生动性和审美功能，泯灭了学中的人主义光辉、背离了语教育的本。本从四个方面分析了形成这一现象的原因。  相似文献   

经济全球化对中国经济的影响及对策     

吴玉英 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(2):10-13

对经济全球化的实质、经济全球化给我国带来的正面和负面的影响进行了阐述 ,提出了必须以辩证的、实践的观点看问题 ,根据我国的实际情况 ,采取一系列行之有效的措施 ,积极主动地应对经济全球化的挑战  相似文献   

中西方思维方式不同对翻译的影响在《红楼梦》翻译中的体现     

毕文丽 《山东教育学院学报》2006,21(1):110-114

论述了中西方思维方式的差异及其对翻译的影响。首先论述了中西方思维方式的差异,其差异主要表现在对具象思维与抽象思维,综合型思维与分析型思维,本体型思维与客体型思维,求同思维与求异思维等四个方面,然后分别论述各个方面对汉英翻译的影响,并用《红楼梦》两个译本中的一些例子来论证其影响。  相似文献