原始陶器坯体的装饰技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐克石 《培训与研究》2005,22(2):78-80

章对原始制陶过程中坯体装饰技术的几种主要手法：压磨、刻划、拍印、雕镂、贴塑等进行深入、细致的分析与论述。章对爱好收藏或爱好陶艺的人提高其鉴别、鉴赏能力及制作水平会有所裨益。  相似文献   

古典的体制与法度--新月派的艺术追求     

白春超 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(1):89-93

自觉的形式意识或艺术自觉是新月派的一个醒目标记。与其理性稳健的社会理想和人生态度一致,新月派致力于为新文学建章立制、确定规范,在艺术追求上表现出古典主义的倾向。新月文学以精严的法度纠正了当时文坛粗陋散漫的弊端,对提高中国现代文学的艺术品位具有重要作用。  相似文献   

STUDY ON SLAG DETACHABILITY AND STICK SLAG MECHANISM OF SSFCE   总被引：4，自引：0，他引：4  

栗卓新  张文钺  陈邦固 《天津大学学报(英文版)》1997,(1)

研究了熔渣的线胀系数和碱度对自保护药芯焊丝脱渣性的影响规律，借助金相学原理建立了预测碱性自保护药芯焊丝脱渣性的经验公式，并对其粘渣机理进行了分析．  相似文献   

日本教育领域的现状和问题   总被引：4，自引：0，他引：4  

大森直树  刘悦 《外国教育研究》2007,34(4):21-28

近一段时期,日本的教育领域出现了许多问题,突出地表现为:1)缩小教职员的决策权,教育行政部门通过“指导、建议”不断加强对学校的统治;2)教育领域中的歧视不断扩大;3)对侵略战争和殖民地统治采取肯定态度。对于这些问题,日本的教职员和学生家长、社会居民等采取了多方面的抵抗措施,主要包括:1)对缩小教职员的决策权、加强对学校的统治进行不懈地抵抗;2)为了克服不断扩大的“歧视”问题,而开展人权教育;3)为了阻止“肯定侵略战争和殖民地统治”的动向,而重视阐明历史事实,进行历史事实教育。今后,针对“推动战争和歧视扩大的力量”,形成“阻止战争和歧视扩大的力量”是十分必要的。  相似文献   

艺术体操不对称抛棒动作失误原因探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王文凯 《武汉体育学院学报》1999,(3)

艺术体操不对称抛棒动作失误的原因涉及心理、生理、技术３个方面,其中心理因素系高水平运动员在比赛中动作失误的主要原因  相似文献   

模仿能力在学前教育简笔画课程中的意义     

张书喆 《科教文汇》2013,(23):148-149

在高校学前教育专业的简笔画教学过程中,＂临摹＂成为教师主要的教学手段,也是学生学习的主要方式。在临摹教学法备受争议的当下,对临摹的态度将直接影响简笔画教学模式。本文通过论述,说明了临摹在教学实践中的作用,并提出一些理念来优化学生的模仿能力,肯定了模仿在学前简笔画课程中的意义。  相似文献   

简笔画在幼儿教育教学中的综合应用初探     

张中生 《教育与教学研究》2012,26(10):119-121

简笔画不仅仅是对幼儿美术技能的提升,将其渗透到各个学科的课堂教学之中,能促进幼儿智力的开发和综合素质的提升。在语言教学中,可利用简笔画图解幼儿语言教学中的看、听、说、唱的过程;在数学教学中,可以将数字改编成简笔画应用于识数教学;在科学教学中,可把幼儿所认识事物的名称、主要特征及用途用简笔画形象表现出来;在绘画教学和游戏教学中根据具体教学情境都能使用简笔画。  相似文献   

聆听陶渊明生命体验的诗文自述之自然坚守篇     

冷淑敏 《江西教育学院学报》2012,33(6):102-104

陶渊明是诗人,也是哲人,他的诗文创作真切朴实,是其生命体验的结晶。用第一人称绾联其文本,以＂自然坚守＂为主题,再现陶渊明对自然的追求与坚守,展示他丰富深邃的心灵世界。并引用＂文学是一种生命体验＂和＂文学三重世界＂的学术观点,提出陶渊明的人品与作品是这种新识的个案典型,具有启人睿智和常读常新的独特＂元素＂,而他的人文精神能够薪尽火传,代代相承。  相似文献   

欧阳修书论及审美主张     

张福勋 《广播电视大学学报》2007,(4):39-41

欧阳修关于书法的理论很值得重视,是欧阳修整个文艺理论与审美体系中不可或缺的一部分。大体有以下八点:寓心自适说;熟能生巧说;自成一家说;得意忘形说;风格放逸说;人品贵于书品说;自然可喜说;法可法,而无定法说。  相似文献   

细棒平衡时的质量问题     

李桢  魏建宇 《商丘师范学院学报》2006,22(5):170-172

截面渐减细棒由一支点支撑,在水平方向上保持平衡.本文将进行理论推导和讨论:平衡后,细棒支点两边的质量是否相等的问题.  相似文献